NASA的项目管理课
￥ 43.95 6.4折 ￥ 69 九五品
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作者爱德华·J·霍夫曼
出版社中信出版集团
ISBN9787521753080
出版时间2022-07
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数219页
字数99999千字
定价69元
上书时间2024-05-04
商品详情
- 品相描述：九五品
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基本信息
书名:NASA的项目管理课
定价：69.00元
作者:爱德华·J·霍夫曼
出版社：中信出版集团
出版日期：2022-07-01
ISBN：9787521753080
字数：135000
页码：219
版次：
装帧：平装
开本：32开
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编辑推荐
适读人群 ：（1）企业家、企业经营者和企业高管。（2）项目经理、项目总监、企业变革或转型的顾问。（3）研究项目管 （1）颠覆传统项目管理，强调无形因素对项目的影响。 本书认为使项目成功的是团队成员的协作、专业知识的有效共享以及提倡学习的组织文化和积极的工作环境等无形因素，而不是流程、工具等有形因素。 （2）深入分析NASA对无形因素的管理并提供了有效方法。 作者分享了一些成功组织（比如NASA）为解决这些问题而采用的方法和进行的实践，分析了微观、宏观和全球三个层面的项目模型及其不同的知识需求。 （3）展现了全球性项目国际空间站的运行，为复杂项目提供借鉴。 书中用了一章的篇幅来研究有史以来规模最大、耗时长且涉及国家最多（16个）的国际空间站项目在设计、建造和运营中所需要的国际合作，从中分析如何在项目管理中克服政治、文化和组织差异。 （4）以讲故事的方式阐述新型项目管理理念，内容通俗易懂。 故事工具是本书强调的一种有效的知识共享方式，作者列举了其在NASA工作数年所经历的各种挑战、成功和失败的事例，包括NASA挑战者号航天飞机事故、NASA项目学院的创立、国际空间站项目的推进等。
内容提要
项目是许多行业的基本工作单元，从手机软件、抗病毒疫苗到航天发射器，世界上的大部分成果都是人们将其作为一个项目进行的。传统的项目管理主要是运用专门的技能、工具和方法，对项目进度进行监测和管控，但根据NASA（美国航空航天局）总结的实践经验，这不是运行一个项目的正确方式。 项目管理应从管理员工体力转变为管理脑力，作者认为使项目成功的是团队成员的协作、专业知识的有效共享以及提倡学习的组织文化和积极的工作环境等无形因素，而不是流程、工具。 本书通过的方式深入分析了六大无形因素（知识、学习、故事、文化、团队、协作）对项目的影所经历的各种挑战、成功和失败的事例，包括挑战者号航天飞机失事、NASA项目学院的创立、国际空间站项目的推进等，展示了NASA为解决项目管理问题而采取的有效措施和实践经验。
目录
目录 前言 / V 章 知识 / 001 知识是什么 _ 006 组织的优先知识活动 _ 009 识别关键知识 _ 015 知识经济 _ 019 知识管理 _ 021 知识管理十大原则 _ 024 如何开展知识工作 _ 026 第二章 学习 / 029 三个层级的学习 _ 034 组织学习 _ 037 团队学习 _ 048 个人学习 _ 053 如何开展学习 _ 057 第三章 故事 / 059 改变学习方式的需要 _ 064 故事的效力 _ 067 知识型组织中的故事 _ 070 在NASA的兴起 _ 072 在组织中的发展 _ 078 如何使用故事工具 _ 079 第四章 文化 / 083 协作 _ 090 重视知识 _ 093 信任 _ 095 文化变革 _ 098 挑战者号和哥伦比亚号事故后的NASA文化变革 _ 099 如何进行文化变革 _ 101 第五章 团队 / 103 把团队绩效放到特定语境中 _ 106 团队失败 _ 110 改良团队的组织障碍 _ 111 团队从困境到卓越 _ 112 促成高绩效的六个条件 _ 116 如何打造高绩效项目团队 _ 132 第六章 全球协作：国际空间站项目 / 135 合作基础 _ 139 谈判与协议 _ 144 长期保留项目知识 _ 149 行动中的合作 _ 151 应对意外挑战 _ 154 持续效益 _ 155 经验教训：成功之路没有捷径 _ 156 第七章 展望未来：关键任务建议 / 159 湍流和风险 _ 162 知识 _ 163 领导力 _ 168 注释 / 171
作者介绍
爱德华 J.霍夫曼，NASA第一任首席知识官，NASA项目学院创始人，在NASA工作30余年。在哥伦比亚号航天飞机失事后，他带领团队为NASA设计了战略管理和治理手册。现任哥伦比亚大学高级讲师、Knowledge Strategies，LLC公司首席执行官。
序言
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【封面】
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