• 特殊教育教师心理资本研究
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特殊教育教师心理资本研究

19 4.0折 48 九五品

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北京东城
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作者王姣艳

出版社南京大学出版社

ISBN9787305240362

出版时间2020-12

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数234页

定价48元

上书时间2024-04-21

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品相描述:九五品
商品描述
基本信息
书名:特殊教育教师心理资本研究
定价:48.00元
作者:王姣艳
出版社:南京大学出版社
出版日期:2020-12-01
ISBN:9787305240362
字数:
页码:234
版次:
装帧:平装
开本:16开
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内容提要

目录
章  心理资本研究概述  节  心理资本的内涵  第二节  心理资本研究的理论基础  第三节  教师心理资本研究的现状和意义第二章  特殊教育教师心理资本构成  节  心理资本的结构模型研究  第二节  特殊教育教师群体心理资本结构研究  第三节  培智学校教师心理资本结构的个案研究第三章  特殊教育教师心理资本的测量  节  心理资本测量内容和方法  第二节  特殊教育教师心理资本测量工具编制  第三节  特殊教育教师心理资本现状第四章  特殊教育教师心理资本相关因素及其关系研究  节  教师心理资本相关因素研究现状  第二节  特殊教育教师的学校支持、职业压力及其对心理资本的影响  第三节  特殊教育教师的职业幸福感、职业倦怠及心理资本的影响第五章  特殊教育教师心理资本的作用模型  节  心理资本的作用模型研究  第二节  特殊教育教师心理资本的中介作用模型  第三节  特殊教育教师心理资本的调节作用模型  第四节  特殊教育教师心理资本的中介-调节作用模型第六章  特殊教育教师心理资本培养及研究展望  节  心理资本培养研究  第二节  特殊教育教师心理资本培养建议  第三节  特殊教育教师心理资本研究反思与展望参考文献附录  附录1:特殊教育教师心理资本半开放式调查问卷  附录2:访谈提纲  附录3:《特殊教育教师心理资本问卷》正式问卷  附录4:《工作绩效自评问卷》正文  附录5:《学校支持问卷》正文  附录6:《特殊教育教师职业压力问卷》正文  附录7:《特殊教育教师职业幸福感问卷》正文  附录8:《教师职业倦怠量表(MBI-ES)》正文
作者介绍

序言

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