欧盟创业教育研究—基于核心素养发展的视角
￥ 33.63 4.8折 ￥ 70 九五品
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作者常飒飒 著,高地
出版社商务印书馆
ISBN9787100217873
出版时间2023-01
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数209页
定价70元
上书时间2024-09-02
商品详情
- 品相描述：九五品
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基本信息
书名:欧盟创业教育研究—基于核心素养发展的视角
定价：70.00元
作者:常飒飒 著,高地
出版社：商务印书馆
出版日期：2023-01-01
ISBN：9787100217873
字数：
页码：209
版次：
装帧：平装
开本：16开
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内容提要
《欧盟创业教育研究——基于核心素养发展的视角（中外价值观教育前沿论丛）》聚焦欧盟创业教育研究，以期能为我国的创新创业教育提供启示和借鉴。书中阐述了欧盟创新创业教育所产生的经济背景、发展脉络、本体论分析、实践经验，通过实例着重分析“东南欧”及“Jade联盟”两个欧盟实践案例，展现欧盟的当代实践；重点分析欧盟创新创业教育发展过程中的主要特点、发展趋势及当前面临的挑战；最后，书稿落脚于中国创业教育与欧盟创业教育的比较研究，并总结了中国创业教育可以从欧盟创业教育借鉴的方法，比如打通大中小学实践育人壁垒、确保利益相关者共同参与创业教育等。
目录
总序绪论节 研究缘起第二节 国内外研究现状与评述第三节 研究思路及研究方法章 基于核心素养发展的欧盟创业教育本体释义与理论线索节 核心概念释义第二节 欧盟基于核心素养发展的创业教育观第三节 欧盟创业素养理论第四节 欧盟创业教育的发展理论第二章 基于核心素养发展的欧盟创业教育历史演进与新动向节 欧盟创业教育的历史分期第二节 欧盟核心素养发展的新动向第三节 欧盟核心素养修订动因分析第三章 基于核心素养发展的欧盟创业教育特点分析节 欧盟创业教育的两级战略驱动机制第二节 欧盟创业教育的终身化发展路径第三节 欧盟创业教育的多元化评价主体第四章 基于核心素养发展的欧盟创业教育典型案例分析节 区域协同的育人模式：东南欧创业学习中心第二节 “自下而上”的组织模式：欧洲青年企业联盟第三节 职前、职后相衔接的教师教育：欧盟“创业型”教师培养第五章 基于核心素养发展的欧盟创业教育可借鉴性分析节 可借鉴性分析的共同基础第二节 可借鉴性分析的特色比较第三节 可借鉴性分析的基本结论附录参考文献后记
作者介绍
常飒飒，法学博士，东北师范大学思想政治教育研究院副教授，主要从事比较思想政治教育、大学生就业创业等方面研究。
序言
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【封面】
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