日本近现代教育政策研究
￥ 30.63 4.3折 ￥ 72 九五品
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作者臧佩红
出版社江苏人民出版社
ISBN9787214232779
出版时间2019-10
版次1
装帧精装
开本16开
纸张胶版纸
页数324页
定价72元
上书时间2024-07-09
商品详情
- 品相描述：九五品
- 商品描述
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基本信息
书名:日本近现代教育政策研究
定价：72.00元
作者:臧佩红
出版社：江苏人民出版社
出版日期：2019-10-01
ISBN：9787214232779
字数：
页码：324
版次：
装帧：精装
开本：16开
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内容提要
目录
章 近代教育政策的展开及其右倾化 一、近代教育政策的基础——幕末教育及其三重因素 二、近代教育的原点——“学制”前的教育政策 三、“学制”与近代教育政策的展开 四、近代教育行政政策的“敕令主义” 五、次世界大战后日本教育政策的右倾化第二章 现代教育政策的开端与发展 一、占领时期对日本战前教育的认识 二、战后初期“民主化”教育政策的推行 三、教育改革与战后经济高速增长 四、“自由化”的教育改革政策 五、日本教育的“结构改革”政策第三章 当代适应社会发展的新教育政策 一、“国际化”教育政策及其启示 二、对外教育援助战略及其启示 三、日本的“信息化”教育政策 四、日本的“终生学习”政策 五、战后女子教育政策的演变及其启示第四章 历史教育与历史教科书问题 一、战前教科书“国定制”的确立及影响 二、战前历史教育的演变及作用 三、战后的教科书审定制度 四、战后的历史教科书问题 五、战前的历史教育及其“遗毒”
作者介绍
臧佩红，南开大学日本研究院副教授，历史学博士，中国日本史学会理事。1999年南开大学历史研究所硕士毕业并留校任教，曾先后赴日本立教大学、国学院大学、法政大学等留学及合作。研究方向为日本近现代史、日本近现代教育史、中外教育比较。主要成果：专著《日本近现代教育史》（世界知识出版社2010年）；在《日本学刊》《南开大学》《中国教育报》等中外学术杂志及报纸上发表学术论文30余篇。
序言
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【封面】
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