中国教师的奇迹
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28
九五品
仅1件
作者赵国忠 主编
出版社江苏人民出版社
ISBN9787214063755
出版时间2010-09
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数284页
字数99999千字
定价28元
上书时间2024-07-07
商品详情
- 品相描述:九五品
- 商品描述
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基本信息
书名:中国教师的奇迹
定价:28元
作者:赵国忠 主编
出版社:江苏人民出版社
出版日期:2010-09-01
ISBN:9787214063755
字数:290000
页码:284
版次:1
装帧:平装
开本:16开
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编辑推荐
一个真正优秀的教师所展示给学生的那种强烈的事业心、责任感和人格魅力,是成就无数栋梁之材的的土壤和营养。 ——教育专家 司传平 魏书生是个教育家,而且不是一般的教育家,他立志教育事业,有一种忘我精神。 ——语言学家、教育家 吕叔湘 孙维刚不仅在课堂上以他深刻的教育思想、高度娴熟的教学技巧和机智,高屋建瓴、出神入化地带领他的学生在知识的海洋里遨游,激励他的学生超过先生,学会恣意驰聘,决胜千里;他还在教育实践中用自己的高尚品德熏陶、感染学生的品德,用自己的智慧启迪学生的智慧,用自己的人格影响学生的人格,用自己的灵魂塑造学生的灵魂。他教给学生一种无法物化在书本上的,使学生得到一种心灵的彻悟。 ——北京市22中副校长 杨春林 上海特级教师钱梦龙是个“不安于现状”的语文教师,他不会仅满足于做一个“合格”的语文教师。 ——华东师范大学教授 谭惟翰
内容提要
其实,教师的成长与发展是有其规律可循的。每一位教师的专业成长都要经历一个过程,需要正确的,需要良好的示范。 《中国教师的奇迹》之中,有中国教育界的“奇迹教师”魏书生,有中国“教育奇人”钱梦龙,有“神奇教师”孙维刚,有创造“尝试奇迹”的邱学华,有追梦的“激情师者”窦桂梅,有从田垄上走出来的全国名师余映潮,有代表中国教育改革“声音”的李吉林,有中国真正的“草根名师”薛瑞萍。这些教师,他们独特的成长与发展经历,以及他们自身充满魅力和智慧的教学实践,就是极为经典的范例。 研究教师问题,破解教师成长的难题,能让我们的教师真正成熟起来,成为的教师,这正是我们每一位教师、每一位教育研究者义不容辞的责任和义务。 每一位的教师,都应充分认识自我,在认识中发现自我,在发现中发展自我,在发展中创造自我,在创造中成长为的教师,在超越中创造出教师的奇迹。 《中国教师的奇迹》就是一扇窗。透过这扇窗,我们可以走近名师,看到他们真实的世界;透过这扇窗,我们可以感受名师的执着与激情;透过这扇窗,我们可以感知名师的平凡与神奇;透过这扇窗,感染我们对自我、对教育充满信心、充满希望;透过这扇窗,我们对教师的未来心怀憧憬与向往。
目录
魏书生:这辈子,注定是名师走近名师 素描 魏书生印象 回顾 魏书生走过的路神奇教学 解读教学密码 之一:六步教学法 之二:激发学生兴趣十三法 解答 育人密码 魏书生之育人九诀 解析 民主管理 魏书生的班级管理名师手记 寄语 智慧小扎 之一:多改变自己,少埋怨环境 之二:班主任自述 之三:边教学边研究第三者手记 品读 名师思想 之一:“现代孔子”魏书生的教学传奇 之二:为师当学魏书生 访谈 记者眼中的魏书生 魏书生访谈录编者感悟 感悟 编者手记 人生就是“一面镜子”孙维刚:缔造神话的神奇教师走近名师 素描 孙维刚:一本书改变了他 传奇 杰出教师孙维刚神奇教学 自述 全班55%的学生怎样考上清华北大 解读 教学密码 造就一个强大的大脑 领悟 真正的素质教育不怕考试名师手记 写给教师 孙维刚手记 之一:让教学发挥更大的作用 之二:在教学中提高学生智力素质的做法第三者手记 师者 教师眼里的孙维刚。 孙维刚老师教育实践思考 师魂 学生眼里的孙维刚 我们的生命是你生命的延续 追思 记者手记 学生回忆孙维刚:老师不看重多少人上北大清华感悟奇迹 感悟 编者手记 “无为”孙维刚钱梦龙:不安于“现状"的教育奇人走近名师 素描 这一路走来 钱梦龙:我的脚下永远是起点 撷英 名师教育感言神奇教学 演绎 回归精彩课堂 钱梦龙《愚公移山》课堂实录 解读 教学密码 “三主四式导读法”名师手记 点拔 名师谈教学 之一:钱梦龙谈新时期的语文教学 之二:学生作文不是文学创作第三者手记 他说 名师印象 “地才”钱梦龙 他悟 名师教学感悟 对钱梦龙语文教学训练观的再认识编者感悟 感悟 编者手记 “不安分”的钱梦龙邱学华:一生“尝试”出奇迹走近名师 讲述 名师故事 品味 “尝试教学”思想神奇教学 回放 “尝试教学”探索历程 从设想开始到理论升华 解读 教学密码 明晰具体的课堂操作 演绎 回归精彩教学课堂 之一:初中数学《平面直角坐标系》课堂纪要及评析 之二:小学数学《年、月、日》课堂实录与赏析名师手记 自述 我的课堂教学特色 尝试课堂教学的教学特色第三者手记 解构 教育专家手记 之一:邱学华的《尝试教学论》 之二:邱学华教育思想的精髓, 印象 香港专家手记 我认识的邱学华先生和尝试教学法 访谈 记者手记 一位受欢迎的数学教育专家感悟奇迹 感悟 编者手记 一生成功皆“尝试”窦桂梅:追梦的“激情师者”走近名师 自述 回顾所来径 我永远追求激情与思想神奇教学 演绎 回归教学课堂 《珍珠鸟》课堂教学实录 解读 教学密码 窦桂梅谈《珍珠鸟》的教学设计 点睛 好课精评 之一:窦桂梅——主题教学的开拓者 之二:觉醒抵达新境界 之三:理想课堂教师何为第三者手记 旁观 访窦桂梅有感 生命与童年相约 聚焦 名师面对面 语文教育要给孩子一座田园、一座花园编者感悟 感悟 编者手记 奏响生命最美妙的乐章余映潮:他正在影响一群教师的命运走近名师 自述 余映潮 一直向前走 素描 余映潮神奇教学 解读 教学密码 余映潮论教材处理艺术 演绎 回归精彩课堂 之一:多角度,反复式 之二:大师的“简”而“丰”名师手记 解读 智慧教学的生成 之一:神思飞越读古诗 之二:美点寻踪 寄语 送给教师的话 送给渴望成功的教师的十句话第三者手记 刻画 名师轮廓 之一:余映潮·印象 之二:有一种人格魅力在感召感悟奇迹 感悟 编者手记 从田垄走向世界的大师李吉林:中国教育改革的“声音”走近名师 讲述 名师教育人生 此情此境 撷英 名师教育感言神奇教学 解读 情境教学法 李吉林的四种愉快情境教学法 品味 情境教学法 对情境教学法的思考名师手记 解构 名师教学智慧 教学成功的诀窍是以情感为纽带第三者手记 品读 名师教育 把李吉林这座富矿深挖下去 刻画 名师轮廓 追求美的教学艺术 点睛 专家视野 情境教育具有双重意义 情境教育极富生命力 情境教育是实在的情感教育 情境教育实现知识的生命化感悟奇迹 感悟 编者手记 浓情绘境李吉林薛瑞萍:中国真正的“草根”名师走近名师 自诉 回顾所来径 行走诗意间 旁白 名师故事 薛瑞萍:我们身边的教育专家神奇教学 演绎 回归精彩课堂 《生命的林子》第二课时课堂实录 评析 名师教学智慧 《生命的林子》点评 品读 名师教学日记名师手记 解读教学密码 为人生打上幸福的底色第三者手记 刻画 名师轮廓 之一:花开五月 之二:我眼中的薛瑞萍 聚焦 名师面对面 《日有所诵》:叩启儿童天赋之门感悟奇迹 感悟 编者手记 “看云”知瑞萍主要参考文献
作者介绍
赵国忠,1971年生于南京,教育管理本科毕业,并获教育学学士学位,现任职于江苏教育学院、江苏省教育科学研究院。先后担任过江苏省省级骨干教师班和国家级骨干教师班班主任,多次主持全国性名师、名校长大型研讨活动。喜欢阅读和思考,关注中国教育,注重基础教育研究,
序言
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