教学模式

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作者（美）乔伊斯（Joyce,B.）,（美）韦尔（Weil,M.

出版社中国轻工业出版社

ISBN9787501945856

出版时间2004-10

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数532页

字数99999千字

定价60元

上书时间2024-07-06

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商品描述: 基本信息
书名:教学模式
定价：60元
作者:（美）乔伊斯（Joyce,B.）,（美）韦尔（Weil,M.）,（美）卡尔霍恩（Calhoun,E.）著
出版社：中国轻工业出版社
出版日期：2004-10-01
ISBN：9787501945856
字数：600000
页码：532
版次：1
装帧：平装
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内容提要

目录
部分概述章开始探究第2章教学模式的基础：建构知识的不同途径第2部分信息加工型教学模式第3章归纳思维模式第4章概念的获得第5章图画-语词归纳教学模式第6章科学探究及其训练第7章记忆第8章发散思维训练第9章从讲授中学习第3部分社会型教学模式 0章学习中的合作者 1章社会价值观学习第4部分个人型教学模式 2章非指导性教学 3章发展积极的自我概念第5部分行为系统的型模式 4章掌握学习 5章直接指导 6章模拟训练学习第6部分个体差异、多样性与课程 7章学习方式与教学模式 8章平等 9章通过教学模式解决读写问题第20章创造课程第21章考查教学模式效果附录
作者介绍

序言

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