打造小学卓越班级的38个策略
￥ 10.7 3.6折 ￥ 30 九五品
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作者许丹红 著
出版社中国轻工业出版社
ISBN9787501995554
出版时间2014-02
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数248页
字数99999千字
定价30元
上书时间2024-07-05
商品详情
- 品相描述：九五品
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基本信息
书名:打造小学卓越班级的38个策略
定价：30.00元
作者:许丹红 著
出版社：中国轻工业出版社
出版日期：2014-02-01
ISBN：9787501995554
字数：130000
页码：248
版次：1
装帧：平装
开本：16开
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编辑推荐
38个耐人寻味的心理效应，38个成功的班级经营策略，46个真实的教育案例，告诉您班级是怎样炼成的，做班主任还可以如此幸福！《打造小学班级的38个策略》是一本可读性和实践指导性俱佳的著作！
内容提要
《打造小学班级的38个策略》作者许丹红老师结合自己近年来开发“班本课程”的实践经验，从教室布置、班务管理、家校沟通、精神引领、班级活动、非常孩子转化等角度入手，通过生动活泼的亲历案例，借助38个心理效应，深入浅出地阐述了38个打造小学班级的实践操作策略。 作者将教育学理论、心理学理论与自身的教育经历相结合，详细介绍了小学班主任应有的教育理念和切实可行的班级建设与管理措施，有许多创新之处。全书具有较强的可读性和实践指导性。 许丹红老师曾有数次将全年级最差或较差的班打造成全年级秀的班级的经历，其宝贵经验很值得向广大一线教师推广！ 《打造小学班级的38个策略》作者许丹红老师结合自己近年来开发“班本课程”的实践经验，从教室布置、班务管理、家校沟通、精神引领、班级活动、非常孩子转化等角度入手，通过生动活泼的亲历案例，借助38个心理效应，深入浅出地阐述了38个打造小学班级的实践操作策略。
目录
推荐序：一名普通教师的跨越式发展自序：我和我追逐的梦想章 班级的教室布置艺术策略1：拾掇明亮我的案例 二年级的天空更明亮策略2：墙壁说话我的案例 让队角不再是一种单调的摆设我的案例 给教室的前后门以用武之地策略3：板报亮彩我的案例 新学年赠语——总有一场庆典等着你策略4：小物点缀我的案例 给书架以生命的气息——白月亮书吧的故事我的案例 培育植物——让我们的教室充满生机第二章 班级的班务管理艺术策略5：班务承包我的案例 “红日班”岗位包干责任制我的案例 “小水滴班”卫生包干区划分策略6：拯救男生我的案例 “小水滴班”男生修炼秘诀策略7：建设基地我的案例 马厉害还是知了厉害我的案例 建立“安静根据地”是培养静文化的基础策略8：凝聚力量我的案例 选对了班长，就走对了路策略9：合法“军队”我的案例 成立金刚罩团，发挥正义力量的作用策略10：独辟蹊径我的案例 班主任后援团组建记策略11：约法三章我的案例 签一份合同书我的案例 桐乡市中山路小学“红苹果班”班干部工作责任书策略12：加设门槛我的案例 最后两排成香饽饽策略13：创意评语我的案例 写给一楠的“情书”我的案例 我们爱这样的男孩——送给学超我的案例 开始闪金光——送给陈华第三章 班级的家校沟通艺术策略14：开出新意我的案例 北港小学“小水滴班”家长会流程安排策略15：典型突围我的案例 感动红日首席好妈妈我的案例 给家长的一封信——“红日班”两大楷模家长策略16：开沟挖渠策略17：融入其中我的案例 大手拉小手——9月表彰会策略18：隐性投资我的案例 节日孝文化，家庭乐开怀策略19：给力父爱我的案例 评选“感动班级十大好爸爸”策略20：单纯曝光我的案例 烈日下的磨炼第四章 班级的精神引领艺术策略21：阳光标签我的案例 给自己的班级取名——红日班策略22：润物无声我的案例 红日闪闪，光芒起策略23：点燃火花我的案例 开辟魅力舞台——宣传栏的巧妙运用策略24：首因折射我的案例 开学天，蹚进一条美美的诗意之河策略25：戴上光环我的案例 每一个人都是很棒的我的案例 师心贺新年策略26：花树瀑布策略27：赋予专称我的案例 生命的庆典——子涵公主日策略28：迎插班生我的案例 给插班生以热情洋溢的欢迎辞策略29：创意强化策略30：无痕“框架”我的案例 桌子在哭泣第五章 班级的活动艺术策略31：借力榜样我的案例 周杰伦——我向你学什么策略32：鸿雁传情我的案例 远方，有一群人策略33：隆重节庆我的案例 让鲜花和卡片搭建起科任老师的桥梁我的案例 阅读节开幕了策略34：砥砺中等我的案例 “小水滴班”2012年第二学期班队活动计划表第六章 教师的非常孩子转化艺术策略35：温暖触摸我的案例 灰尘把金子的亮光遮住了我的案例 没有朋友的孩子策略36：踏小步子我的案例 迈着小步子前进策略37：群体取暖我的案例 “飞天侠女团”诞生记策略38：延迟满足我的案例 暑期夜晚家访后记：做最好的自己
作者介绍
许丹红，网名“一轮月儿”，浙江省桐乡市实验小学教育集团北港小学班主任。中学高级教师，浙江省嘉兴市师德报告团成员，浙江省中小学班主任大赛命题教师。近年来先后荣获嘉兴市德育名师、浙江省第二十一届春蚕奖、全国读写科研创新先进个人、全国推进文明礼仪辅导员、全国中小学写作教育骨、全国第二届班主任走进心灵金笔奖等称号或奖励。为《班主任》和《班主任之友》的封面人物，《教师博览》和《福建教育》封二的教育新锐人物。带差班的实践经验收录在张万祥主编的《全国知名青年班主任谈专业成长》一书中。已出版教育专著《班主任教育漫谈》和《小学班主任的78个临场应变技巧》，在各级报刊上发表一百多篇文章。曾应邀去广东、江苏、上海、河南、天津、新疆等地做讲座六十余场。 人生格言：热爱生活与热爱教育同等重要。
序言
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【封面】
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