教师常用教学技能训练
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29.9
九五品
仅1件
作者李涛 主编
出版社中国轻工业出版社
ISBN9787501995202
出版时间2014-01
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数196页
字数99999千字
定价29.9元
上书时间2024-07-05
商品详情
- 品相描述:九五品
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基本信息
书名:教师常用教学技能训练
定价:29.9元
作者:李涛 主编
出版社:中国轻工业出版社
出版日期:2014-01-01
ISBN:9787501995202
字数:210000
页码:196
版次:1
装帧:平装
开本:16开
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内容提要
《教师常用教学技能训练》由李涛主编,本书详细阐述了各个教学技能的定义说明,分析各个技能的要素组成以及怎么做才能达到技能要素的要求,通过大量来自一线教师的教学案例分析各个技能要素的体现。基于对每种技能的分解,确立了每种技能的评价标准,并对评价的三个水平“良好、尚可和需努力”分别给出了具体的指标描述。
目录
章 教学技能校本研修方法——微格教学训练 节 微格教学基本概念 第二节 教师专业化发展与微格教学第二章 教学语言技能 节 教学语言技能定义 第二节 教学语言技能要素及其实现方法 第三节 掌握科学发声方法 附录 教学语言技能评价量规第三章 导入技能 节 导入技能定义 第二节 导入技能要素及实现方法 第三节 导入技能策略 附录 导入技能评价量规第四章 提问技能 节 提问技能定义 第二节 提问技能类型 第三节 提问技能要素及其实现方法 第四节 提问技能策略 附录 提问技能评价量规第五章 讲解技能 节 讲解技能定义 第二节 讲解类型 第三节 讲解技能要素及其实现方法 第四节 讲解技能原则 附录 讲解技能评价量规第六章 沟通技能 节 沟通技能定义 第二节 沟通类型 第三节 沟通技能要素及其实现方法 第四节 沟通技能策略附录 沟通技能评价量规第七章 媒体应用技能 节 媒体应用技能定义 第二节 媒体类型及特征 第三节 媒体应用技能要素及实现方法 附录 媒体应用技能评价量规第八章 板书技能 节 板书技能定义 第二节 板书的类型 第三节 板书技能要素及其实现方法 第四节 板书与其他媒体的整合 附录 板书技能评价量规第九章 强化技能 节 强化技能的定义 第二节 强化类型和方法 第三节 强化技能要素及其实现方法 第四节 强化技能策略 附录 强化技能评价量规第十章 观察技能 节 观察技能定义 第二节 观察技能的类型 第三节 观察技能要素及其实现方法 第四节 观察技能策略 附录 观察技能评价量规第十一章 结束技能 节 结束技能定义 第二节 结束技能类型 第三节 结束技能要素及其实现方法 第四节 结束技能策略 附录 结束技能评价量规参考文献
作者介绍
序言
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