教师怎样说话才有效
￥ 15.03 4.7折 ￥ 32 九五品
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作者李进成
出版社中国轻工业出版社
ISBN9787501987719
出版时间2012-07
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数241页
字数99999千字
定价32元
上书时间2024-07-05
商品详情
- 品相描述：九五品
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基本信息
书名:教师怎样说话才有效
定价：32.00元
作者:李进成
出版社：中国轻工业出版社
出版日期：2012-07-01
ISBN：9787501987719
字数：152000
页码：241
版次：1
装帧：平装
开本：16开
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编辑推荐
神经语言程序学（NLP）在教育工作中的应用； 一位教师和班主任的说话艺术的倾情呈现； 一位教师交往技巧的精彩示范。
内容提要
怎样说话才能达到理想的沟通效果？这是广大教师在日常工作中非常关心的一个话题。 本书作者汲取了神经语言程序学（NLP）这一前沿心理学的理论精华，结合自己的教育教学实践，总结出了一套学之即会、用之有效的语言模式，对于一线教师提高沟通效果、更好地开展工作具有很好的借鉴作用。 全书涉及教师工作的各个方面——与新生沟通、课堂管理、常规管理、违纪管理、养成教育、化解矛盾、心理辅导、与家长沟通、同事相处等，用通俗的语言去阐述深奥的心理学和教育学理论，用生动的教育情境去展示教师的说话艺术。读此书你会发现，教育智慧如此简单，教育工作如此轻松。
目录
一、与新生沟通，怎样说才有效二、课堂管理，怎样说才有效三、常规管理，怎样说才有效（一）制度常规，怎样说才有效（二）行为常规，怎样说才有效四、违纪管理，怎样说才有效（一）批评惩罚，怎样说才有效（二）手机管理，怎样说才有效（三）学生早恋，怎样说才有效五、养成教育，怎样说才有效（一）励志教育，怎样说才有效（二）目标教育，怎样说才有效（三）学习指导，怎样说才有效六、化解矛盾，怎样说才有效（一）矛盾是怎样产生的（二）化解学生之间的矛盾，怎样说才有效（三）化解师生矛盾，怎样说才有效（四）化解两代矛盾，怎样说才有效七、心理辅导，怎样说才有效（一）学生有负面情绪，怎样说才有效（二）学生沉默不语，怎样说才有效（三）学生缺乏自信，怎样说才有效（四）学生懒惰，怎样说才有效（五）学生不善交往，怎样说才有效八、与家长沟通，怎样说才有效Ⅵ教师怎样说话才有效（一）一般沟通，怎样说才有效（二）家长责难，怎样说才有效（三）家长求助，怎样说才有效九、同事相处，怎样说才有效（一）同事日常相处，怎样说才有效（二）协调科任老师，怎样说才有效
作者介绍
李进成 网名“乐山”，中学高级教师，毕业于山东师范大学，获硕士学位。NLP（神经语言程序学）国际学院中国分院教练，《班主任之友》论坛版主，广州市班主任，全国班主任研究会心语团队专家。主编、参编多本教学辅导资料和高考用书。在《班主任之友》《班主任》《德育报》和《现代教育报》等报刊上发表德育文章几十篇。撰写教育叙事百万余字，受到广大网友的热捧。NLP在教育中应用的早期践行者，致力于开启教育管理的新视觉。
序言
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【封面】
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