• 教师职业生涯发展
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教师职业生涯发展

8.03 3.1折 26 九五品

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北京通州
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作者连榕 编著

出版社中国轻工业出版社

ISBN9787501966141

出版时间2008-10

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数261页

字数99999千字

定价26元

上书时间2024-07-04

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品相描述:九五品
商品描述
基本信息
书名:教师职业生涯发展
定价:26元
作者:连榕 编著
出版社:中国轻工业出版社
出版日期:2008-10-01
ISBN:9787501966141
字数:213000
页码:261
版次:1
装帧:平装
开本:16开
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内容提要
教师往往是终身的职业,因此,从职业生涯发展的角度了解自身的心理与心理健康,以积极的职业心态去面对专业成长的酸甜苦辣,终成为一名受人尊重的教师,是任何一位跨入这个行业的人必须面对的。庄子云:“吾生也有涯,而知也无涯。”生涯即人生的发展道路,教师的职业生涯发展是个体在主动的学习和实践过程中,形成良好的心理素质,成功扮演教师角色,实现教师职业专业化的过程。
目录
章  职业生涯发展:一种新的教师成长观_ 节 职业生涯发展理论 第二节 职业生涯发展的影响因素 第三节 教师职业生涯发展的模式第二章  成年发展心理:教师职业生涯发展的理论基础 节 毕生发展的成年观  第二节 不同年龄阶段教师的身心发展特征 第三节 教师身心发展的促进第三章  职业角色心理:教师职业生涯发展的实践 节 教师职业角色的形成 第二节 教师的职业角色心理 第三节 教师的职业承诺第四章  职业生涯周期:教师职业生涯发展的全过程 节 教师的职业生涯决策 第二节 教师的职业生涯规划 第三节 教师的职业生涯阶段第五章  教学专长发展:教师职业生涯发展的核心 节 专长与教师专业发展 第二节 新手型教师的特点与成长支持 第三节 熟手型教师的特点与心理辅导 第四节 专家型教师的特点与合作共享第六章  终身学习:教师职业生涯发展成功的保证 节 终身学习与自我发展 第二节 学习的方式和途径 第三节 学习的心理健康第七章  职业生涯发展的评价:教师职业生涯发展的激励机制 节 教师的绩效管理 第二节 发展性教师评价 第三节 教师专业档案袋第八章  职业生涯发展的问题  节 教师入职适应的问题与调适 第二节 教师职业压力的问题与调适 第三节 教师职业倦怠的问题与调适 第四节 教师职业高原的问题与调适 第五节 教师人际关系的问题与调适 参考文献
作者介绍

序言

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