学校应该是一个有诗意的地方
￥ 10.87 2.7折 ￥ 39.8 九五品
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作者柳袁照 著
出版社长江文艺出版社
ISBN9787535488343
出版时间2018-06
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数240页
字数99999千字
定价39.8元
上书时间2024-06-29
商品详情
- 品相描述：九五品
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基本信息
书名:学校应该是一个有诗意的地方
定价：39.80元
作者:柳袁照 著
出版社：长江文艺出版社
出版日期：2018-06-01
ISBN：9787535488343
字数：192000
页码：240
版次：1
装帧：平装
开本：16开
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诗性教育倡导者柳袁照全新力作；中国版“教育诗”的全面呈现。从诗性教育、诗性课堂、诗性教师、诗性视界、诗性管理五个角度全方面讲述诗性教育的理念与做法
内容提要
2008年靠前期《人民教育》以《“很中国”的学校》为题，盛赞江苏省苏州第十中学校园的文化建设。该篇报道入选“《人民教育》创刊60年报道过的33件很有影响力的事件之一”。“很中国的学校”不仅成为苏州十中引以为豪的标志性美誉，而且成为一大批有中国特色、中国文化、中国精神的学校的办学追求。同时，作为“诗性教育”的倡导者和践行者，柳袁照提出了“质朴大气、真水无香、倾听天籁”的十中精神和办学理念，表达了在功利之风日盛的社会中，学校教育对神圣理想的坚守。《学校应该是一个有诗意的地方》是诗性教育倡导者、原苏州十中校长柳袁照十五年诗性教育探索的总结，通过丰富动人的故事、案例、细节，展现了诗性教育的精神意趣，解答什么才是理想的校园生活，诗性课堂应该是什么样的状态和境界，我们如何在现实中多一点浪漫又如何在浪漫中兼顾一下现实。学校里没有比学生的发展更重要的事，学校应该是一个有诗意的地方，师生在这个园子里应该是有诗意的人，有了诗意的人，才是校园诗意荡漾、澎湃的关键所在。
目录
辑 诗性教育学校应该是一个有诗意的地方什么是美妙的教育？美妙都在经意与不经意之中不要去追求最后的一分什么是的教育对话？诗性教育为何物？高考作文与科举诗文我们为什么要读诗、写诗？写作是关乎灵魂的事情仅仅是一切美妙的开始第二辑 诗性课堂建一间没有标准答案的课堂我们需要什么样的课堂？还课堂以生命的质感“瘦、漏、透、皱”的语文课堂每个老师心里都有一个好课标准我教学生写诗是教学也是创作作文，要如一股清流为学会了欣赏别人而高兴第三辑 诗性教师教师是什么？传统文化与教师品行之魂以自己的丰富与丰盈滋润学生要让老师们学会“玩”向雷夫们学什么？“诗性教师”在哪里？――“真是想想要哭”第四辑 诗性视界“啊，美呀，在爱中找你自己吧”心灵在心里颤动致敬的同时是忏悔读书是幸福教师的密码他在桥上，一边是山一边是湖为了灵魂的丰盈而阅读清流、激流，皆是“临场智慧”第五辑 诗性管理好学校与好教育我为什么越来越不会做校长了？校长与教师不妨“互换”角色既要坚持“标准”，还要“标准”校长的诗和远方在哪里？要从“家”中走出来教育就是一种发现和赋予价值与案例引路校园就是一个独特的世界
作者介绍
柳袁照，诗人，作家。中国作家协会会员，江苏省政协委员。教授级中学高级教师。江苏省语文特级教师。苏州市特级校长。 先后出版《旧雨来今雨亦来》《感恩蔡元培》《图像的独白》《我在最中国的学校》《在这个园子里，遇见你》《老什物》《教育是什么》《学校是美的》《教育是美的》等散文、教育随笔10余部，以及《柳袁照诗选》《星星降临》《流连》《走入荒原，越发美丽》4部诗集。
序言
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【封面】
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