幼儿的自主游戏
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48
九五品
仅1件
作者张国平 著
出版社中央编译出版社
ISBN9787511732644
出版时间2017-07
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
定价48元
上书时间2024-06-25
商品详情
- 品相描述:九五品
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基本信息
书名:幼儿的自主游戏
定价:48.00元
作者:张国平 著
出版社:中央编译出版社
出版日期:2017-07-01
ISBN:9787511732644
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
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编辑推荐
当自由自在的游戏反而成为童年的罕见品,当户外游戏、自然游戏、风险游戏离幼儿越来越远时,当您想支持幼儿的自主游戏却不知所措时,从事幼儿教育研究与工作的您,是否应该成为幼儿“自驾游”的倡导者与“保驾者”?本书也许能引发您的思考与改变。
内容提要
本书部分探讨了幼儿的自主及自主游戏的特点,并简要分析了自主游戏对幼儿人格发展的独特意义。第二部分对自主游戏的一般形式作了详实介绍。首先分析了幼儿为何需要户外游戏、缺少户外游戏的缘由,并对城市中正式户外游戏场地的发展历史进行了回顾,且为正式游戏环境的创设提供了参考原则;接着,探寻幼儿为何需要自然游戏、缺少自然游戏的原因,介绍了挪威儿童的自然游戏,以及对森林幼儿园进行了全面的论述;最后,强调风险游戏对幼儿的价值,评介了国外对打闹游戏的研究,并对打闹游戏中的性别差异进行了深入的分析,还介绍了冰岛与爱尔兰风险游戏的现状。第三部分具体阐释了中国文化对幼儿自主游戏开展的影响、成人支持幼儿自主游戏的原则、方法以及幼儿教师在支持自主游戏中遭遇的困境。
目录
章幼儿的自主与自主游戏概论 n节幼儿的自主 n第二节幼儿的自主游戏 n第三节自主游戏对幼儿的价值 n n第二章户外游戏 n节幼儿户外游戏的时长问题、归因分析及价值 n第二节户外的正式游戏场地概述 n第三节正式游戏场地中的安全问题 n第四节正式游戏场地创设的多样性原则 n第五节如何创设亲幼儿性的游戏场地 n第六节游戏场地创设应遵循的其他原则 n n第三章自然游戏 n 节自然游戏概论 n第二节挪威儿童的自然游戏 n第三节森林幼儿园 n n第四章风险游戏 n节风险游戏概论 n第二节打闹游戏的外部影响因素及性别差异 n第三节幼儿教师如何对待打闹游戏 n第四节爱尔兰、冰岛幼儿园的风险游戏 n n第五章对幼儿自主游戏的支持 n节中国的“”文化与幼儿自主性发展之间的张力 n第二节教师需不需要介入幼儿的自主游戏? n第三节为幼儿提供自主游戏支持的前提 n第四节介入自主游戏应遵循的原则 n第五节支持自主游戏中遇到的困难 n n主要参考文献 n n后记 n
作者介绍
张国平,男,生于1979年1月,任职于宜宾学院教育科学学院,副教授。现为四川师范大学教育科学学院学前教育专业在读博士,主要研究兴趣为:幼儿游戏。
序言
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