• 家庭教育的捷径:以心养心
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家庭教育的捷径:以心养心

29.04 9.7折 29.8 九五品

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北京通州
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作者皇甫军伟 著

出版社广西师范大学出版社

ISBN9787549525751

出版时间2012-10

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数301页

字数99999千字

定价29.8元

上书时间2024-06-19

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品相描述:九五品
商品描述
基本信息
书名:家庭教育的捷径:以心养心
定价:29.80元
作者:皇甫军伟 著
出版社:广西师范大学出版社
出版日期:2012-10-01
ISBN:9787549525751
字数:3620000
页码:301
版次:1
装帧:平装
开本:16开
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直通孩子心灵的教育秘方!
内容提要
本书是著名教育实践家皇甫军伟对当下家庭教育现实的一种思考和回应,目的是帮助人们如何从现实生活中单纯的教育方法和教育手段中上升到教育的道术合一,如何消解人们对教育的不安于焦虑,并从回归传统文化和重构家庭文化来达到家庭教育目标的实现。
目录
第一编 文化·哲学·静心第一章 建构家庭文化第一节 中国文化的特点第二节 文化的介入与沉淀是教育的出路第三节 生命是文化的结晶第四节 中国文化的内核第五节 家庭文化的核心第六节 父性文化第七节 母性文化第八节 中国教育思想的特点第九节 文化中的哲学蕴意第二章 家庭教育的哲学思考第一节教育哲学第二节 水知道的答案第三节 根的表达第四节 心的声音第五节 内与外第六节 静与动第七节 有与无第八节 前与后第九节 曲与直第十节 哲学背后的教育第三章 家庭哲学体系与教育模式的统一第一节 建构家庭哲学体系的意义第二节 家长的自然态度第三节 家长心田的几粒种子第四节 中医思想与家庭教育第五节 倾听孔子内心的声音第二编 渐变·平衡·安心第一章 家庭教育的平衡与渐变原则第一节 最好的教育成果永远是渐变的第二节 渐变的基础第三节 渐变的过程第四节 渐变达成的标准第五节 教育在渐变中谋求平衡第六节 平衡需要实现的三个转变第七节 平衡的心理基础第八节 实现平衡的原则第九节 实现平衡的时机和节点第二章 家庭教育的系统修正与改变的关键点第一节 家庭教育最重要的三个概念第二节 母亲的感情温度第三节 父亲要从高处下来第四节 家庭教育的“有用”与“无用”第五节 情感教育与情绪管理第六节 家庭文化的生成与反应第七节 守根养土第三编 生发·滋养·舒心第一章 父母的修养与对孩子的滋养第一节 教育的视野第二节 家庭教育系统的归理第三节 父母的平衡与化解第四节 敬畏与真诚第五节 朱德对母亲的回忆第二章 教育的情绪调节与自控第一节 教育的纯净与纯美第二节 执著于自我纠缠第三节 执著于对有形的努力第四节 执著于过去和未来第五节 情怀与境界局限第六节 经验与认知的局限第七节 找到正确与错误之间的平衡点第八节 执著于空间的存在第九节 执著于文化的存在第十节 执著于自然的启迪第十一节 家庭教育的博雅第四编 支撑·回归·目标第一章 婚姻与家庭问题第一节 婚姻在人类社会中普遍存在第二节 婚姻对个人的作用第三节 婚姻对社会的作用第四节 身处危机的孩子们第五节 健康的婚姻第六节 爱与人格第七节 在婚姻的心情账户里不断投入第八节 最幸福的婚姻第九节 减少与解决婚姻冲突第二章 父母是孩子爱情与性教育的导师第一节 帮助孩子树立爱情观第二节 爱情的性别差异第三节 对教育者角色的要求第四节 关于早恋第五节 爱情教育的重点与艺术第六节 性教育第三章 教育心理与学习心理第一节 什么是关键年龄第二节 年龄特征与心理发展的关系第三节 小学阶段与中学阶段第四节 正确对待孩子的关键成熟期第五节 孩子能力与非智力心理发展的关键期第六节 关键转折期第七节 孩子的学习第八节 孩子的时间透视第九节 和实生物,同则不继第十节 我们的目标附录 皇甫军伟家庭教育对话录
作者介绍
皇甫军伟,教育实践家,国家养成教育总课题组副组长,中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心家庭教育专家组组长。曾为4000多名中小学生做过心理辅导,与3000多个家庭进行过深层次的教育对话。在家庭教育、学习心理、道德教育、学习能力、学习方法等五大领域有深入的实践积累。倡导并践行“回归心灵深处”的教育理念,让无数家庭受益。多次在中央电视台《实话实说》、《新闻会客厅》和凤凰卫视《一虎一席谈》等节目做嘉宾,先后在深圳市“市民文化大讲堂”和淄博市“稷下大讲堂”做主讲嘉宾。
序言

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