教养与文明
￥ 25.75 5.0折 ￥ 52 九五品
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作者陆一 著
出版社生活·读书·新知三联书店
ISBN9787108060280
出版时间2017-11
版次1
装帧精装
开本16开
纸张胶版纸
页数337页
字数99999千字
定价52元
上书时间2024-06-07
商品详情
- 品相描述：九五品
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基本信息
书名:教养与文明
定价：52.00元
作者:陆一 著
出版社：生活·读书·新知三联书店
出版日期：2017-11-01
ISBN：9787108060280
字数：176000
页码：337
版次：1
装帧：精装
开本：32开
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编辑推荐
在中国现代大学的语境中率先提出“通识教育”的是清华大学的梅贻琦校长（1941年）。如今中国的大学教育普遍进入大众教育阶段，很多学校设置了通识教育课程。本书所述日本教养教育的历史，对于作为文化传统相近、迈向现代化的路程前后相继的中国有相当的借鉴意义。此书作者有着深厚的中国文化的背景和在日本东京大学的求学经历，她通过分析日文史料得出了很多深刻的见解，配有大量的相关图片，论述也比较清楚。
内容提要
本选题是作者对日本百年多来现代通识教育历史的梳理和分析，以为中国的教育改革借鉴。作者后来又去日本收集到日本通识教育近期新进展的资料，补写一章。故为增补版。
目录
序附概念梳理章吉田松阴的精英教育（1830年左右）吉田松阴的生平和思想狱中讲读会讲孟子，救时弊英才辈出，开启维新第二章明治的教育强国路（约1869-1900）皇祖皇宗之遗训——《教育敕语》现代教育强国路高等学校——自治的“笼城”第三章旧制高等学校的荣光学贯中西的课业共同生活的规训野蛮的体魄第四章浪漫的大正教养主义（约1900-1930）两代知识精英阿部次郎和《三太郎的日记》河合荣治郎的《学生丛书》教养主义的扩大再生产第五章手把手指导重建（约1945-1955）美国教育使节团学制改革——新制大学的诞生战后一般教养教育的定位充满期待的开端——一般教养教育全面推行第六章艰难的探索跋涉（约1955-1990）二层构造的“绝症”一般教育和专业教育的纠葛从国家主义的精英教育到民主主义的市民教育体制外的一线生机——岩波文库主义的恶果一般教育研究共同体的形成第七章改革斜阳（约1990-2010）大纲化，教养学部的存亡“一脉单传”的东京大学教养学部上帝赐予的教养——国际基督教大学成功盈利的教养——早稻田大学国际教养学部第八章教养教育再出发（2010以后）学分缩水、教育内容实用化进退失据的二十年重新命名、重构招生与培养体系精英高等教育的反省：东大与京大走上两条道路隐而不彰的议题：依附、健忘还是自建跋
作者介绍
陆一，日本东京大学教育社会学硕士，清华大学高等教育学博士。现为复旦大学高等教育研究所副教授、通识中心研究室主任。长期从事大学通识教育和创新人才培养的研究，对日本高等教育和基础教育均有深入的考察。曾在《教育研究》《高等教育研究》等学术刊物发表有关通识教育的论文数十篇。
序言
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