纽南应用语言学自选集
￥ 16 2.0折 ￥ 79.9 九五品
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作者(澳)纽南 著
出版社外语教学与研究出版社
ISBN9787513504409
出版时间2013-07
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数411页
定价79.9元
上书时间2024-03-28
商品详情
- 品相描述：九五品
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基本信息
书名:纽南应用语言学自选集
定价：79.90元
作者:(澳)纽南 著
出版社：外语教学与研究出版社
出版日期：2013-07-01
ISBN：9787513504409
字数：
页码：411
版次：1
装帧：平装
开本：16开
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内容提要
《世界应用语言学名家自选集：纽南应用语言学自选集》收录了世界知名应用语言学家的学术论文，是国内首次以国际应用语言学家为主线的自选集。入选文章多散见于国际学术期刊，且时间跨度很大，读者不易寻得。自选集展示了作者在应用语言学方面的研究脉络，汇集成丛书，是应用语言学研究不可多得的资料。《世界应用语言学名家自选集：纽南应用语言学自选集》读者对象为英语教师、英语专业研究生、本科生等，可作为其从事科研、撰写论文的参考文献。《纽南应用语言学自选集》为纽南（DavidNunan）教授应用语言学研究的论文精选，凝聚了纽南教授近四十年来教学与研究的心得，体现了他在本领域所作出的杰出贡献。
目录
Preface： David Nunan on the Knife's EdgeAn Academic AutobiographyI. Empirical StudiesMethods in second language classroom research： A criticalreviewIssues in second language acquisition research： Examining substanceand procedureCommunicative language teaching： Making it workSociocultural aspects of second language acquisitioHidden voices： insiders' perspectives on classroominteractioA foot in the world of ideas： Graduate study through theInternetAction research and professional growthSeven hypotheses about language learning and teachingLearner strategy training in the classroom： An action researchstudyDoes learner strategy training make a difference?Learner narratives in research and teachingII. Curriculum Development and DesigToward a collaborative approach to curriculum development： A casestudyCommunicative tasks and the language curriculumSyllabus desigClosing the Gap Between Learning and InstructioThe learner-centred curriculum revisitedStyles and strategies in the language classWhat is task-based language teaching?From the traditional to the contemporary in second languageteaching and learningStandards-based approaches to the evaluation of ESLinstructioList of publications
作者介绍
（澳）纽南 DavidNunan，教授是香港大学荣休教授，曾任教于哥伦比亚大学，蒙特雷国际研究学院，夏威夷大学和香港大学，现任加州Anaheim大学副校长，并于2008年创建了DavidNunan语言教育学院（DavidNunanInstituteforLanguageEducation），同时他还兼任新南威尔士大学教育学院教授，旧金山市全球英语集团资深学术顾问以及多家国际期刊杂志的主编、顾问和审稿人。他已出版几十部学术专著，并发表了上百篇学术文章，内容涉及教师教育，课程设置，以课堂为本的研究等。近年来发表的专著包括Task-BasedLanguageTeaching（大学出版社），PracticalEnglish Language Teaching：Grammar（McGraw-Hill），What is This ThingCalledLanguage?（Palgrave Macmillan），与PhilBenson教授合著Learners'Stories：Difference and Diversity inLanguageLearning（大学出版社），与KathiBailey合著ExploringSecondLanguageClassroomResearch（Cengage/Heinle），以及与JulieChoi合编Languageand Culture：Reflective Narrativesand the Emergence ofIdentity（Routledge）。
序言
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【封面】
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