• 教学的自识与反思
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教学的自识与反思

572 128 九五品

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北京通州
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作者徐继存

出版社社会科学文献出版社

ISBN9787520180672

出版时间2021-04

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

定价128元

上书时间2024-02-21

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品相描述:九五品
商品描述
基本信息
书名:教学的自识与反思
定价:128.00元
作者:徐继存
出版社:社会科学文献出版社
出版日期:2021-04-01
ISBN:9787520180672
字数:
页码:
版次:
装帧:平装
开本:16开
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编辑推荐

内容提要
本书从教师主体的维度探讨了教学现实运作的基本问题,阐明了教学理解的价值立场,论证了教学的价值自觉之于教学改革的意义,揭示了教学生活的精神内涵,提出了教学实践改进的思路和建议。本书分为教学的基本理解、教学的现实运行、教学生活的追求、教学制度的建设等四大部分,是作者在批判地吸收既有教学论研究成果基础上的独立思考,也是作者多年教学经验的系统总结。
目录

作者介绍
徐继存,男,1967年12月生,山东沂南人,1992和1996年分别获课程与教学论专业硕士和博士学位。现为山东师范大学教育学部部长、教授、博士生导师、教育学一级学科学术带头人、课程与教学论学科博士点负责人、山东省高校人文社科基地——基础教育课程与教学研究中心主任、山东省高校新型智库——基础教育发展与政策研究中心负责人,任全国教学论学术委员会副理事长,兼任《当代教育科学》《当代教育与文化》《基础教育课程》《山东师范大学学报》(人文社会科学版)等杂志编委。主要从事课程与教学基本理论以及乡村教育与教化等领域的研究,出版著作与教材10余部。在《教育研究》《课程﹒教材﹒教法》《教育学报》等学术期刊发表论文200余篇,曾获得国家级教学成果二等奖2项、省部级教学和科研成果奖9项。系山东省有突出贡献的中青年专家、山东社科名家、泰山学者特聘专家、国家“万人计划”教学名师。
序言

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