我怎样当老师:大教育书系
￥ 9 3.2折 ￥ 28 九五品
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作者叶圣陶
出版社长江文艺出版社
ISBN9787535479242
出版时间2015-06
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数263页
字数99999千字
定价28元
上书时间2024-04-17
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基本信息
书名:我怎样当老师:大教育书系
定价：28.00元
作者:叶圣陶
出版社：长江文艺出版社
出版日期：2015-06-01
ISBN：9787535479242
字数：250000
页码：263
版次：1
装帧：平装
开本：16开
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内容提要
叶圣陶在探索和回答中国教育改革实际问题中，精辟、独到地揭示了中国现代教育基本原理；并在教育改革实践中，发展、创新了中国现代教育教学理论。本书从教育与人生、教育的本质、教育方法、教育目的、教学实践、教师素养等角度呈现了叶老关于现代教育的精华思想，为教育工作者提供了理论指导和实践方法。
目录
教育与人生 教育以育人为本，着眼于整体人生 1教育与人生3革除传统的教育精神6如果我当教师8今日中国的小学教育(节选)16小学教育的改造(节选)22主人翁的教育27如果教育工作者发表《精神独立宣言》28知识本位与考试本位31一点感想33马卡连柯的《父母》35教育与自我 教是为了不需要教 39受教育的与改革教育41读书和受教育43讲和教(《晴窗随笔》之四)46“学习”不只是“记诵”(节选)48教育杂谈――在民进外地来京参观教师茶话会上的讲话51关于青年的修养53对于学生的期望55“为己”――给青年同学57自己受用59立志自学61自力二十二韵――为《人民教育》月刊作63教育方法教育就是要养成良好的习惯 65习惯成自然67两种习惯养成不得69当前教育工作中的几个问题71谈课外作业74考试76身教和言教78暑假期中80春假83受教育跟处理生活85读教科书不是最后目的87德目与实践89新精神91教育目的 受教育的人的确跟种子一样 93排除“空瓶子观点”95“瓶子观点”98改革艺术教育100读些什么书102关于禁止看小说――致老师书之四104读书二首108给少年儿童更多的课外读物(节选)109德智体三育(《晴窗随笔》之一)112“非重点” (《晴窗随笔》之十一)114体育?品德?美(《晴窗随笔》之十三)116我呼吁118教育实践 写作、阅读和鉴赏是语文教学的三要素121关于国文的学习123国文科课外应读些什么140阅读什么147怎样阅读152学习国文的着眼点157阅读是写作的基础165作文论168写作什么197怎样写作202和教师谈写作207论写作教学218关于儿童的想象和感情225教师素养 教育工作者的全部工作就是为人师表235教师问题(节选)237教师的修养(节选)239多刺目的两个字啊――致教师书之一242几派的训育办法――致教师书之二245新的傻子――致教师书之三248教师怎样尽责任251教师必须以身作则254教育工作者的全部工作就是为人师表257先做学生259小学教师的工作261
作者介绍
叶圣陶，、原名叶绍钧，笔名圣陶、斯提等。中国著名的作家、教育家。著有小说《隔膜》《线下》《倪焕之》，散文集《脚步集》《西川集》，童话集《稻草人》《古代英雄的石像》等，并编辑过几十种课本，写过十几本语文教育论著。叶圣陶从事教育工作近80个春秋，他既做过中小学教师，一也当过大学教师，对教育充满挚爱。他编撰了大量国文教科书，并长期主持教科书的编审，影响了几代人的成长。
序言
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【封面】
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