当代德国职业教育主流教学思想研究
￥ 22 5.5折 ￥ 40 九五品
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作者姜大源
出版社清华大学出版社
ISBN9787302146599
出版时间2007-04
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数413页
定价40元
上书时间2024-04-01
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基本信息
书名:当代德国职业教育主流教学思想研究
定价：40元
作者:姜大源
出版社：清华大学出版社
出版日期：2007-04-01
ISBN：9787302146599
字数：
页码：413
版次：
装帧：平装
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内容提要
《当代德国职业教育主流教学思想研究：理论、实践与创新》是围绕当代德国职业教育发展，阐述了对教学模式的形成具有重大影响的设计导向的教育思想、职业能力开发的教育理念、学习领域(即工作过程系统化)的课程方案、行动导向的教学过程和职业教育专业教学论五个方面的内容，首次系统地在我国对德国职业教育深层次的哲学思想和理性思维进行了研究，既对其主要的内容、结论与观点做出了科学的梳理与分析，又列举了可供实际运用的操作方案和案例。这不仅可使我们对德国职业教育理论的认识与理解有一个质的飞跃，而且可使我们职业教育研究的思路、视野和方法得以拓展和更新，还将为我们职业教育的教学改革，特别是课程开发、教学方法，提供许多可以学习和借鉴的方案。
目录
章当代德国职业教育主流教学思想研究总论第二章德国职业教育设计导向的教育思想研究第三章德国职业教育能力开发的教育理念研究第四章德国职业教育学习领域课程方案研究第五章德国职业教育行动导向的教学过程研究第六章德国职业教育的专业教学论研究第七章当代德国职业教育主流教学思想研究的结论全国参考文献附录1：课题组成员名单附录2：与本书研究相关的论文、专著附录3：(德国)联邦职业教育法(BBiG)后记
作者介绍
序言
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【封面】
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