2007年考研英语阅读200篇
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八五品
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作者吴中东 主编
出版社中国社会出版社
出版时间2006-02
版次3
装帧平装
货号1-c7-10-5
上书时间2024-04-16
商品详情
- 品相描述:八五品
图书标准信息
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作者
吴中东 主编
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出版社
中国社会出版社
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出版时间
2006-02
-
版次
3
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ISBN
9787508702629
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定价
38.00元
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装帧
平装
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开本
其他
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纸张
胶版纸
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页数
518页
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字数
690千字
- 【内容简介】
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广大考生必须具备如下条件:
1.掌握阅读能力。主要取决于词汇量。试想当你打开阅读文章时,映入你眼帘里的全是生疏的词汇,这时的你谈何阅读?谈何理解?谈何速度?所以,广大考生必须要过词汇关。熟记词汇有很多方法,其中最为普遍有效的方法就是在阅读中记词汇,这也是历年考研英语高分者的经验之谈。对于考生来说最不主张的就是将记单词和阅读割裂开来,就是因为如将二者分离,效率会很低。另外,欲想准确、高效地掌握词汇,还需数种方法并用,因为我们人类的记忆不是万无一失的。
2.把握阅读材料。考研阅读大部分自英、美报刊。
3.考研阅读题型一般包括:(1)主旨题;(2)细节题;(3)推理判断题;(4)词汇推断题;(5)作者态度题;(6)写作方法题。如果考生全面了解这些题型就会培养出很强的“路标”意识,从而找到很强的方向感,做到少失分或不失分。
4.达到阅读量。知识的获得 要经历三个阶段才能称之为完整:一、知识认知阶段;二、知识运用阶段;三、知识创新阶段。在人生发展现阶段中,第一阶段已大大缩减了,人类的大部分知识是通过直接参与,运用创新获得的。因此,考生应铭记“练习出真知”。知识是一方面,运用又是另一方面,只有通过一定量的练习才能达到质的飞跃。
本书的最大特点是阶梯读本。我们将所选文章分为初级、中级、模拟、高级四个阶段。编写思想是按照一个阶段、一个阶段,稳扎稳打的方法进行的,目的是让考生循序渐进地熟练突破考研阅读。
- 【目录】
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初级篇
中级篇
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