中学生阅读行动读本
￥ 25 5.6折 ￥ 45 九五品
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作者蔡可,周群
出版社商务印书馆
ISBN9787100153324
出版时间2018-01
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数255页
定价45元
上书时间2024-05-22
商品详情
- 品相描述：九五品
- 商品描述
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基本信息
书名:中学生阅读行动读本
定价：45.00元
作者:蔡可,周群
出版社：商务印书馆
出版日期：2018-01-01
ISBN：9787100153324
字数：
页码：255
版次：
装帧：平装
开本：16开
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内容提要
《中学生阅读行动读本（高二上）》是按照《中学生阅读行动指南》的精神与宗旨编写的学生阅读读本。本册以单元的方式组织文章，共8个单元，领域分布为：文学两个，历史、哲学、艺术、社会、科学、博物各一。每单元聚焦一个特定主题，围绕主题选择若干篇文本，并辅以相应的“思考与交流”及导语、注释等助读系统。
目录
先哲智慧：初识儒道组 走近经典儒家经典选读《论语》浅谈道家经典选读《道德经》与中国文化第二组 经典阐释孔子的道德哲学想象的世界孔子和老子的会见漫谈儒家和道家艺术的境界组 艺术三昧柳敬亭说书坐矮板凳的天使艺术三昧第二组 体会艺术孔子学鼓琴米洛斯的维纳斯“好”与“妙”史学大师印象组 循循善诱师者心回忆我的老师吕诚之先生从学宾四师二十年之回忆纪念陈寅恪先生第二组 名士风骨何处寻太炎琐话梁启超先生评传（节选）顾颉刚：始于疑而终于信（节诜）风土民俗组 传统民俗过去的年宋代的清明节制灯谜贾政悲谶语（节选）第二组 各地风情记忆中的云南跑马节北平的庙会花会科学思想与方法组 理解科学的精髓科学的目的、精神和方法是什么观察实验和概括的作用科学推理第二组 中国古代有科学吗追问“什么是科学”的当下意义为什么中国古代没有产生自然科学中国古代无科学吗中国古代并非没有科学文化与社会组 文化之“功用”关于“文化自觉”的一些自白论小说与群治之关系以美育代宗教说第二组 文化与社会进程美国学者传播与共同体挑战与崩溃——创造力的报复“言志”的散文组 明哲理，寄远志愚溪诗序秋声赋一只特立独行的猪说话第二组 抒真心，表真情寒花葬志父子情爱尔克的灯光卖唱二题品出戏剧“味儿”组 喜剧之异看钱奴买冤家债主（节选）悭吝人（节选）第二组 故事之奇倩女离魂（节选）惊梦（节选）上海屋檐下（节选）第三组 抒情之景长亭送别（节选）梧桐雨（节选）李尔王（节选）
作者介绍
序言
先哲智慧：初识儒道第一组 走近经典儒家经典选读《论语》浅谈道家经典选读《道德经》与中国文化第二组 经典阐释孔子的道德哲学想象的世界孔子和老子的会见漫谈儒家和道家艺术的境界第一组 艺术三昧柳敬亭说书坐矮板凳的天使艺术三昧第二组 体会艺术孔子学鼓琴米洛斯的维纳斯“好”与“妙”史学大师印象第一组 循循善诱师者心回忆我的老师吕诚之先生从学宾四师二十年之回忆纪念陈寅恪先生第二组 名士风骨何处寻太炎琐话梁启超先生评传（节选）顾颉刚：始于疑而终于信（节诜）风土民俗第一组 传统民俗过去的年宋代的清明节制灯谜贾政悲谶语（节选）第二组 各地风情记忆中的云南跑马节北平的庙会花会科学思想与方法第一组 理解科学的精髓科学的目的、精神和方法是什么观察实验和概括的作用科学推理第二组 中国古代有科学吗追问“什么是科学”的当下意义为什么中国古代没有产生自然科学中国古代无科学吗中国古代并非没有科学文化与社会第一组 文化之“功用”关于“文化自觉”的一些自白论小说与群治之关系以美育代宗教说第二组 文化与社会进程美国学者传播与共同体挑战与崩溃——创造力的报复“言志”的散文第一组 明哲理，寄远志愚溪诗序秋声赋一只特立独行的猪说话第二组 抒真心，表真情寒花葬志父子情爱尔克的灯光卖唱二题品出戏剧“味儿”第一组 喜剧之异看钱奴买冤家债主（节选）悭吝人（节选）第二组 故事之奇倩女离魂（节选）惊梦（节选）上海屋檐下（节选）第三组 抒情之景长亭送别（节选）梧桐雨（节选）李尔王（节选）
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