双语教育新思维
￥ 20.25 2.3折 ￥ 88 九五品
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作者梁超 编
出版社社会科学文献出版社
ISBN9787509725559
出版时间2012-01
版次1
装帧精装
开本16开
纸张胶版纸
页数328页
字数99999千字
定价88元
上书时间2024-04-24
商品详情
- 品相描述：九五品
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基本信息
书名:双语教育新思维
定价：88元
作者:梁超 编
出版社：社会科学文献出版社
出版日期：2012-01-01
ISBN：9787509725559
字数：350000
页码：328
版次：1
装帧：精装
开本：16开
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内容提要
目录
作者介绍
序言
双语理论：开辟实践新天地关于中国少数民族教育的几点思考双语教育政策新动向——以美国、澳大利亚和中国为例新疆双语教育问题探索正确看待少数民族“双语”教学工作中存在的问题新疆少数民族双语教学：现状、特点及其反思新疆南部农村学前双语教育教学质量问题探源近20年来中国少数民族双语教育问题研究的元分析论推进双语教学过程中的战略和策略问题新疆语言教育体系双向性探微双语教学：开拓育人新模式论新疆少数民族学生对国家通用语言的认同——从新疆少数民族民考民学生参加普通话测试现象谈起新疆区内初中班教学现状与对策研究——以新疆石河子市师范学校为例新疆少数民族理科生汉语交际策略研究——以新疆师范大学理科实验班为例少数民族双语班学生学习现状调查分析——以新疆石河子市民族中学为例乌鲁木齐小学双语班《语文》教科书教师使用水平调查和田地区维吾尔族学前儿童汉语学习兴趣研究新疆少数民族双语教学现状分析与对策新疆普通本科院校教育性学科专用汉语教学现状及对策少数民族中学生课外阅读情况调查研究汉语听力理解策略与特点调查分析双语教师：塑造人师新品格新疆中小学少数民族教师双语教学能力评价方案建构研究新疆中小学少数民族汉语及双语师资队伍发展历程与培训现状研究新疆双语师资培训教学中的几个重要问题探析浅谈新疆高校少数民族女教师队伍建设新疆少数民族双语教师培训探微新疆学前双语教师教学技能现状分析与对策——以乌鲁木齐红旗幼儿园为例园本教研：促进少数民族学前双语教师专业发展的有效途径新疆少数民族中小学双语教师教学能力发展特征研究
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【封面】
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