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单片机应用技术(邱文棣)

正版全新

￥ 17.86 7.1折 ￥ 25 全新

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上海浦东
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作者邱文棣 主编

出版社化学工业出版社

ISBN9787122176387

出版时间2013-10

装帧平装

开本16开

定价25元

货号1773173

上书时间2024-03-12

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品相描述：全新
商品描述
【书    名】 单片机应用技术(邱文棣)
【书    号】 9787122176387
【出 版 社】 化学工业出版社
【作    者】 邱文棣 主编
【出版日期】 2013-10-01
【版    次】 1
【开    本】 16开
【定    价】 25.00元

【内容简介】 
本教材是根据职业学校电气运行与控制专业单片机技术应用课程教学的基本要求编写而成。在编写上，以职业岗位需求出发，采用任务驱动实例教学，践行做中学、做中教、学中用的理念，力求通过本教材的学习，使学生能够掌握MCS-51单片机的基本知识和编程方法，并具备初步开发应用单片机的基本技能。
全书共包括八个项目和两个附录，内容分别为制作跑马灯、交通灯控制、制作电子秒表、制作可调电子时钟、设计计算器、制作数字电压表、扩展并行接口、双机通信，两个附录分别为附录A Proteus设计与仿真平台的使用及附录B 单片机实验板电路介绍。
本书可作为中等职业学校电气运行与控制专业教材，还可作为电子技术应用、工业自动化专业、机电一体化专业等电类专业的理实一体化教材，也可作为相关专业技术人员的培训和自学用书。

【目录】 
项目1  制作跑马灯1
任务1.1  开关控制指示灯1
思考与练习17
【巩固复习】17
【考核与评价】18
任务1.2  让灯闪起来18
思考与练习30
【实战提高】30
【巩固复习】31
【考核与评价】32
任务1.3  制作跑马灯32
思考与练习43
【实战提高】43
【巩固复习】44
【考核与评价】45
项目2  交通灯控制46
任务2.1  简易交通灯控制46
思考与练习60
【实战提高】60
【巩固复习】61
【考核与评价】62
任务2.2  交通灯综合控制62
思考与练习71
【实战提高】71
【巩固复习】72
【考核与评价】73
项目3  制作电子秒表74
任务3.1  在数码管上显示“123456”74
思考与练习84
【实战提高】84
【巩固复习】84
【考核与评价】85
任务3.2  秒脉冲的产生85
思考与练习92
【实战提高】92

【巩固复习】92
【考核与评价】93
任务3.3  制作电子秒表93
思考与练习101
【实战提高】101
【巩固复习】101
【考核与评价】102
项目4  制作可调电子时钟103
任务4.1  字符型液晶1602显示“WELCOME
TO China”103
思考与练习111
【实战提高】111
【巩固复习】111
【考核与评价】112
任务4.2  制作可调电子时钟112
思考与练习122
【实战提高】122
【巩固复习】122
【考核与评价】123
项目5  设计计算器124
任务5.1  二进制→十进制转换器124
思考与练习131
【实战提高】131
【巩固复习】131
【考核与评价】132
任务5.2  设计四则运算计算器132
思考与练习141
【实战提高】141
【巩固复习】141
【考核与评价】142
项目6  制作数字电压表143
任务6.1  制作数字电压表143
思考与练习157
【实战提高】157
【巩固复习】157

【考核与评价】158
项目7  扩展并行接口159
任务7.1  扩展并行I/O接口159
思考与练习170
【实战提高】170
【巩固复习】170
【考核与评价】171
项目8  双机通信172
任务8.1  双机通信172
思考与练习187
【实战提高】187
【巩固复习】187
【考核与评价】188
附录A  Proteus设计与仿真平台的使用189
附录B  单片机实验板电路介绍199
参考文献206

【前言】 
为实现中国梦，社会进步、经济发展面临良好发展机遇，职业教育服务国家战略，更快、更好地适应新要求，是时代赋予的责任和义务。
在***的指导下，2011年5月中国化工教育协会召开了全国校企合作推进教学改革会议，进一步认识到只有通过校企合作完善人才培养模式、深化课程教材改革，才能提高教学质量，为此中国化工教育协会中职电仪类专业教学指导委员会组织全国有关企业和学校进行新一轮的专业教材改革研讨，并在广泛调研、总结成功经验的基础上，重新组建了中国化工教育协会中职电类教材编委会，并由电类教材编委会组织调研，从校企合作的视角组织编写有特色、受欢迎的教材，符合现代职教理念、又适合不同类型、不同教学模式。本套教材在原有基础上体现新的思路和教材改革的深化，具有以下优点：
1．教材的总体结构和内容选取经过了大量的企业调查研究，根据***颁布的专业目录中对电气技术应用、电气运行与控制专业核心课程的要求，结合调研中企业专家对电类专业职业能力培养的重点，兼顾普遍性和特殊性编写。由企业专家担任主审，在符合学生学习心理、提高教学有效性和企业的适应性方面具有鲜明的特色和探索成果。本套教材中等职业学校电类相关专业和职业培训都可使用，学校可整套选用也可单本选用。
2．《电工与电子技术》采用模块式结构，分基本模块和提高模块两部分。基本模块为非电类或以初级维修电工为主体能力目标的学员选用，是电类专业的学习必备基础。提高模块适用以中级维修电工为目标的学员，具有起点低、突出基本概念和基本技能，形象生动、理论实践一体化学习的特点。
其余八本书为“项目引领、任务驱动”型的项目化教材，《电子技术与应用实践》为电子类专业使用，也可供电气类专业选用；《电工技术与应用实践》为电气类专业使用，也可供电子类专业选用；《电器设备及控制技术》、《单片机应用技术》、《可编程控制器应用技术》、《变配电运行与维护》、《变流与控制应用技术》、《机电一体化应用技术》为电气类专业以中级维修电工为技能目标的学员使用，以岗位职业活动为基础，具有目标明确、由简单到综合、先形象后抽象，符合学生的学习心理特点。
3．为了使项目化教材有更广的适用范围，在项目设计时也予以考虑，每个任务编写内容由能力培养目标、使用材料与工具、任务实施与要求、考核标准与评价、知识要点、拓展提高、思考与练习组成，以适应当今理论实践一体化学习的要求，核心课程是多年来经验的积累，具有经典性和稳定性。教材的全部内容是项目化教学教材，如不用“知识要点”和“拓展提高”部分即可作为实验指导书。“项目”内容由难度不同的“任务”分别加以设计，为提高学员的积极性和学习潜力、进行分类指导提供了条件。
各学校在选用本套教材后可发挥各自的优势和特色，使教学内容和形式不断丰富和完善。
限于编者水平，教材中不足之处在所难免，敬请各位读者批评指正。

化工教指委中职电类教材编委会
2013年5月28日

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