国际历史教育比较研究(上册)
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作者 杨彪
出版社 社会科学文献出版社
出版时间 2020-07
版次 1
装帧 其他
货号 121
上书时间 2024-03-06
商品详情
品相描述:全新
图书标准信息
作者
杨彪
出版社
社会科学文献出版社
出版时间
2020-07
版次
1
ISBN
9787520163965
定价
258.00元
装帧
其他
开本
16开
纸张
胶版纸
页数
696页
字数
725千字
【内容简介】
本书集中了多国研究者在历史教育比较研究领域的新研究成果。各篇论文对世界诸多国家历史教育的若干问题进行了探讨,汇集来自世界各地对于历史教育的观点和看法,较为全面直观地反映了当前在范围内历史教育发展的路径。本书着眼于历史教育的理论研究和教育政策,并将视野扩展到了公共历史教育领域,借此进一步探索历史教育今后的发展方向。本书分为上下册,分别从“历史教育理论及展望”“各国历史教育的现状与改革”“各国历史教学课程标准和教科书”“公共历史教育的探索”“中国历史教科书中的他国形象”和“外国历史教科书中的他者形象”六个方面论述,力求展现历史教育的全景,以飨读者。
【作者简介】
杨彪,华东师范大学历史学系教授、博士生导师。历史学博士,加州大学洛杉矶分校富布莱特学者,东京大学博士后。先后在美国海军部海军陆战队历史中心、德国乔格-艾克特国际教科书研究所、韩国国际交流财团、日本东京大学、澳大利亚迪金大学、德国海德堡大学、印度海德拉巴大学、美国加利福尼亚大学、英国利兹大学、韩国东北亚历史财团等机构作客座研究和讲学。并赴新疆支教。主持国家社科基金项目、教育部回国人员科研基金项目、上海市浦江人才计划项目等。国际学刊International Journal for History, Culture and Modernity编委。
【目录】
前言/ⅰ 上册 ·全球历史教育理论及展望· 全球化世界中的国家教科书争议 〔德〕苏珊·波普/3 历史思维素质培养的深度与广度:来自德国的经验 孟钟捷/15 当代欧洲历史教学发展动向 杨彪/21 世界史观融入民族课程中:这是把全球导向的历史意识在德国课堂培育 起来的可行方式吗? 〔德〕苏珊·波普/28 民族历史的权力:19~20世纪欧洲的民族历史编纂 〔德〕斯坦凡·贝格尔/41 共同记忆的形成:德法合编历史教科书 ——访爱蒂安·弗朗索瓦教授 〔法〕爱蒂安·弗朗索瓦 孟钟捷/79 国际历史教育发展概况及启示 杨彪/86 ·各国历史教育的现状与改革· 《世界史:大时代》与美国历史教学理念 杨彪 向胜翔/99 奥地利的历史及其历史教学 〔奥〕艾罗斯·艾克/107 现代日本中等和高等教育中历史教育定位 ——困难和改革方略 〔日〕桃木至朗/118 日本历史学习指导要领中的全球意识和日本主体 唐剑明/133 20世纪以来韩国的历史教育研究 禹成旼/146 泰国历史教学大纲评介 江佩兰/161 中法新一轮高考改革对比 叶希蓓/175 民汉双语教育的历程与启示 阿米莉亚·肉孜/184 ·各国历史教学课程标准和教科书· 如何培育健康的历史意识? ——试论德国历史教科书中的二战历史叙述 孟钟捷/203 美国社会科中的历史教育探析 杨彪 何千忠/220 评2014年版英国中学历史课程标准 陆旻红/231 南非“结果本位教育”系列高中历史课程标准评介 周向东/244 从《发现美国的过去》看现代史料教学的发展方向 向胜翔/261 以色列中学阶段历史教育的特点 赵建成/274 巴基斯坦中学历史教科书研究——以旁遮普省为例 甘倪萍/283 “生存力”视域下日本初中历史教科书学科能力培育透析 陈雅婷/302 日本右翼历史教科书中战争记述问题评析 杨彪/325 下册 ·公共历史教育的探索· 多维视角下的公众史学 沈辰成 孟钟捷/335 法国的公众史学 肖琦/350 英国的公众史学 朱联璧/358 德国的公众史学 孟钟捷/370 中美博物馆历史教育功能的比较研究 ——以中美“馆校合作”模式为例 王康茜/379 对国家性和地区性历史博物馆“欧洲化”的反思和建议 〔德〕苏珊·波普 尤塔·舒曼/394 以色列社会对“犹太大屠杀”的记忆(1945~2000) 〔以〕吉迪恩·格雷夫/405 以色列公共历史与大屠杀记忆 ——以大屠杀教育为中心的考察 高霞/425 对“老传统”的跨文化接纳 ——德国慕尼黑啤酒节的全球性转移 〔德〕米夏埃尔·沃布林/441 从德国模式谈公众史学的学科建设 孟钟捷/454 职业历史学家与大众历史学家,1800~1900~2000 〔德〕斯坦凡·贝格尔/464 ·中国历史教科书中的他国形象· 中国百年中学历史教科书中的法国大革命 黄宇兰/483 中国高中历史教科书中的德国形象探究 ——以1951~2019年的人教版为例 魏丹/502 中学历史教科书中的英国形象探析 ——以新中国成立以来人教版高中历史教科书为例 刘美惠/524 新中国成立后中学历史教科书中的印度书写 ——以人教版、华师大版和北师大版为例 孙峰/536 20世纪50年代以来中学历史教科书中的朝鲜半岛书写 杜一帆/560 中国高中历史教科书中的非洲形象 吴嘉俊/580 ·外国历史教科书中的他者形象· 现行日本高中历史教科书中的中国形象 唐剑明/603 法国历史教材中的中国形象 张弛 储春花/623 加拿大中学历史教科书中的中国形象 ——以卑诗省和安大略省教科书为例 刘丹阳/638 越南战争在中、法、美、越四国高中历史教科书中的书写对比 叶希蓓/656 试析日本中学历史教科书关于20世纪早期中国的记述 杨彪/672
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