现代美术教育新理念与实践应用研究

图书标准信息

• 作者 冯巢 著
• 出版社 中国国际广播出版社
• 出版时间 2020-04
• 版次 1
• ISBN 9787507846249
• 定价 58.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 页数 202页
• 字数 99999千字

【内容简介】

  现代美术教育的概念美育又称美感教育或审美教育。它是一种运用艺术美和现实美来影响、感染、教育年轻一代，使他们掌握审美知识、形成审美观点、审美理想、审美情趣，具有感受美、鉴赏美、评价美、发现美、创造美的知识和能力的教育活动、它又是全面发展教育不可缺少的组成部分。

【作者简介】

  冯巢，1975年生，甘肃岷县人，中共党员，艺术硕士。现任宁夏师范学院美术学院院长，宁夏美术家协会理事，宁夏美术家协会美术教育艺委会副主任，固原市美术家协会副主席。2015年9月挂职湖北大学艺术设计学院副院长，2016年6月新加坡南洋理工大学访问学者，2018年10月赴加拿大和美国考察学习交流。主持完成自治区级艺术科研课题3项，自治区级教学改革项目1项，校级科研课题2项，校级教学改革项目3项，指导自治区级大学生创新创业项目2项，校级大学生创新创业项目2项，出版专著1部，公开发表论文及作品30余篇（幅），作品多次参加区内外展览并获奖。

【目录】

第一章 现代美术教育及其基本理论概述
第一节 现代美术教育的概念
第二节 现代美术教育的规律
第三节 现代美术教育的作用与目的

第二章 现代美术教育发展概述
第一节 现代美术教育思想与方法的历史演变
第二节 西方现代美术教育的发展状况
第三节 中国现代美术教育的发展
第四节 中国现代美术教育新理念的现状与创新

第三章 现代美术教育教学方法的应用
第一节 常用的现代美术教育教学方法
第二节 多媒体技术在现代美术教育教学中的应用
第三节 现代美术教育现状与创新实践

第四章 现代美术教育新理念与美术鉴赏
第一节 现代美术教育新理念
第二节 现代美术作品
第三节 现代美术鉴赏

第五章 现代美术教育新理念与实践应用
第一节 现代美术教育的传承与教学实践
第二节 美术教育新理念的培养与教育思想实践
第三节 现代美术教学的设计与评价

第六章 现代美术教育新理念的审美价值
第一节 现代美术新理念的审美特质
第二节 现代美术新理念的审美价值

结语
参考文献
附录
人教版高中课程标准试验教科书美术鉴赏