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日文书 構図がわかれば絵画がわかる (光文社新書) 布施 英利 (著)

これまでに類書が少ない、画家の芸術的なセンス、構想や筆遣いの手元に迫る、「構図」から絵画を鑑賞する本。

￥ 120 九品

仅1件

北京丰台
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者布施 英利 (著)

出版社光文社

ISBN9784334037123

出版时间2012

印刷时间2014

装帧平装

页数280页

货号ER-71

上书时间2022-10-29

青树书院

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   商品详情   

品相描述：九品
商品描述
要旨
ムンクの『叫び』は、画面全体が叫んでいる！時を超え、美を生む構図にせまる。

目次
１　平面（「点と線」がつくる構図
「形」がつくる構図）
２　奥行き（「空間」がつくる構図
「次元」がつくる構図）
３　光（「光」がつくる構図
「色」がつくる構図）
４　人体（人体を描く
美術解剖学）

おすすめコメント
これまでに類書が少ない、画家の芸術的なセンス、構想や筆遣いの手元に迫る、「構図」から絵画を鑑賞する本。

出版社・メーカーコメント
レオナルド・ダ・ヴィンチの絵は、いまから500年も昔の、イタリア・ルネサンスの作品で、ピカソは20世紀初頭の現代絵画です。まったく違った時代に描かれ、絵としてのスタイルも違っているふうに思えます。しかし、構図は同じなのです。どちらも「絵画」ですから、そこには絵画を成り立たせている共通の要素をみつけることもできます。「違い」や「差異」を探すのも、一つの見方ではありますが、「共通するもの」を探すことで、絵画の根本原理のようなものが見えてくる。 「構図」は、絵画に欠かせない要素であり、それはダ・ヴィンチの絵にも、またピカソのような子どもの殴りがきのような絵にも、あるのです。子どもの絵には、ピカソのような、明確な構図はありません。ピカソは、子どものように描きましたが、子どもはピカソのようには描けないのです。なぜなら、ピカソの絵には、思いつきではなく、冷静に考えられた、構図があるのです。　　　　　　　（本文より一部改変して抜粋）

著者紹介
布施　英利 (フセ　ヒデト)　　
芸術学者。１９６０年群馬県生まれ、東京藝術大学美術学部芸術学科卒業、同大学院美術研究科博士課程修了（美術解剖学専攻）。大学院生のときに二冊の著書を出版。レオナルド・ダ・ヴィンチの研究などをする。東京大学医学部助手（解剖学）として、養老孟司教授のもとで、科学と芸術への思考を磨く。現在は東京藝術大学准教授、専門は美術解剖学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

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