走出现代性的困境

图书标准信息

• 作者 《绿色互动空间》编写 组编
• 出版社 江苏人民出版社
• 出版时间 2014-05
• 版次 1
• ISBN 9787214127976
• 定价 12.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 页数 575页
• 字数 0.481千字
• 丛书 优学有道

【内容简介】

本书以苏教版小学语文课程标准为依据，以苏南各地小学毕业考试题型为参考题型，配合苏南地区教学使用，以单元为单位，组织一批教学经验丰富的一线教师精心打造而成。具体体例如下：1.单元卷基础部分：注重知识点的融合和运用，串联单一的知识点，考察同学的综合运用能力。积累拓展：多以概括大意、凝练观点、情景表述等开放性题型为主，考察同学的表述能力。阅读理解：课内阅读，巩固书本知识，课外阅读，提高阅读水平。作文：依据每个单元课文的主题，结合社会热点，启迪同学写作。2.期中、期末卷每个年级各设置期中、期末A、B卷，题型与单元卷一致，内容适当增加，以便应试。难度方面，A卷偏易，B卷稍难。A卷偏基础知识的掌握，B卷偏积累拓展的提高。3.参考答案参考答案集中附后，详略得当，按需给出提示或详细的解答过程，同时有些题目设置多种解答方式以供参考。

【作者简介】

王晓升：哲学博士，华中科技大学哲学学院教授。主要从事西方马克思主义、历史唯物主义、马克思主义哲学基本方面的研究。先后出版语言与认识哈贝马斯的现代社会理论商谈道德与商议历史唯物主义的当代重构走出后现代社会的困境——导读等10多部论著，以及分裂的社会世界不确定之痛——黑格尔哲学的再现实化等多部译著。发表260多篇。

【目录】

序言节兰克福学派对黑格尔现代批判理论的继承一、  黑格尔对于现代问题的判断和解决的思路二、  马克思对现代问题的分析与解答三、  兰克福学派对现代问题的解决方案四、  解决现代问题的期望第二节马克思的现代批判理论及其启示一、  马克思对现代问题的分析二、  从制度层面解决问题三、  从精神层面解决问题四、  启示章现代与现代的问题节现代、现代主义与后现代主义一、  现代概念的理解二、  现代主义的主要特征三、  后现代与后现代主义四、  超现实主义与超级现实主义第二节现代的困境一、  现代导致的不确定二、  理原则的非理后果三、  主体的自我瓦解四、  两种现代的这种关系说明了什么第三节从时尚的角度看现代及其问题一、  时尚在现代社会中的出现二、  现代与时尚的同构三、  时尚的颠覆与现代的问题四、  解答现代问题的可能第二章黑格尔哲学及其对现代问题的意识节现代的自我确证及其难题一、  黑格尔哲学的时代意识和现代的自我确证二、  现实与现代三、  现代自我确证的困境四、  主体原则与现代的自我确证五、  现代的自我确证与现实的批判第二节黑格尔《精神现象学》中的启蒙辩证一、  纯粹识见和信仰的内在联系二、  启蒙对信仰的批判及其难题三、  有用是启蒙的基本概念四、  自由与恐怖第三节不确定与现代社会的疾病一、  两种片面的自由概念二、  两种片面自由观念的局限三、  消除不确定的具体自由四、  黑格尔思路的局限五、  如何看待制度论第四节现代问题的审美解答一、  艺术的本质二、  浪漫艺术的缺陷三、  古典型艺术的优越四、  理念的自由与审美目的的实现第三章阿多诺：否定辩证与现代批判节启蒙的分析与现代批判一、  另一种启蒙辩证二、  同一逻辑与艺术思维的辩证三、  自我持存与自我毁灭的辩证四、  启蒙辩证的思想方分析第二节工具理与现代人的冷漠无情一、  如何理解现代人所特有的冷漠二、  现代人的冷漠的特点三、  对现代人精神特的历史哲学的思四、  无情感的大众第三节海德格尔存在论与否定辩证一、  “存在”概念辨析二、  不可表达东西的直接表达三、  存在者状态的存在论化四、  海德格尔的存在论与阿多诺对现代问题的思第四节——现代问题的另一维度一、  艺术与二、  娱乐与满足三、  对大众的欺骗第五节走出现代困境的审美道路一、  艺术与时代二、  人工制品与现象的二律背反三、  艺术中的瞬间与永恒四、  艺术必须艺术本身第四章本雅明：现代问题的审美救赎节在历史概念中反思现代一、  时间是可认识的现在二、  现代视角中的历史概念三、  历史主义的批判四、  充满救赎意味的“历史唯物主义”第二节巴黎——现代的迷宫一、  超现实主义方所把握的现代二、  拜物教的迷宫三、  时尚：具有现代特征的拜物教四、  走出拜物教：现代的辩证意象第三节什么样的人才能走出现代的困境一、  波西米亚人：拜物教的抗议者二、  游荡者：社会大潮中的边缘人三、  大众：时尚化趋势中的弄潮儿第四节经验的贫乏与家园的失落一、  “真实的”经验与理智的经验二、  现代社会中的经验碎片三、  经验的贫乏与文明的危机第五章马尔库塞：生存斗争永恒化的现代模式批判节历史的观念与现代的本体论化一、  历史概念的现代意义二、  马尔库塞对黑格尔本体论的分析三、  马尔库塞与海德格尔、狄尔泰的差别和联系四、  历史概念与马克思主义历史观第二节黑格尔理概念与现代问题的解答一、  黑格尔哲学中的理概念二、  理的批判特征与工具理的批判三、  否定思维与肯定的对立四、  理的实现：现代的自我确证第三节发达社会中的现代问题一、  发达社会中的经济问题：生存斗争永恒化二、  发达社会的政治特点三、  发达社会中的问题四、  解放不过是压抑的新形式第四节现实原则——现代问题的解决方案一、  现实原则的历史二、  幻想与自由三、  艺术与自由四、  欲向爱欲的转变第六章哈贝马斯：合化危机及其解决路径节合化危机及其产生根源的分析一、  发达资本主义的合化危机二、  从合化危机到动机危机三、  合化危机的根源四、  合与合理、合律的关系五、  解决合化危机的现代事业第二节实践问题的认知主义解决方案一、  解决现代问题的两个方案二、  道德普遍主义是否可能三、  普遍道德何以可能四、  商谈原则与道德规范的普遍第三节商议与合化危机的解决一、  商谈原则、原则和律原则二、  经验模式批判三、  交往权力制衡政治权力和社会权力四、  公共领域中立的可能五、  政治权力、公民社会与公共领域之间的互动第四节现代传媒的发展对于商议制度的挑战一、  现代哲学框架在认识上的不足二、  媒介即信息：意义传播的中断三、  社会的大众化四、  恐怖主义的勒索五、  “普选是大传媒”第五节宗教多元主义条件下的社会团结如何可能一、  世俗主义和宗教多元主义的对立二、  社会中的宗教自由三、  理的公共运用的界限四、  宗教如何进入公共领域五、  相互学和它的认识论前提六、  哈贝马斯宗教观的启示第七章霍耐特：解决现代问题的承认模式节为承认而斗争：现代社会的规范基础的重建一、  从权力斗争到承认斗争二、  黑格尔的思想资源三、  承认模型与现代社会的整合四、  为承认而斗争还是为利益而斗争第二节解决现代问题，实现社会自由一、  定自由的局限二、  道德自由的局限三、  社会自由的构想四、  现代市场经济体系如何实现社会自由第三节物化与承认的遗忘一、  “承认的遗忘”的存在论基础二、  霍耐特对于遗忘承认的社会根源的理解三、  重思“承认的遗忘”的社会根源四、  霍克海默和阿多诺思想中的承认意识五、  同一（物化意识）与错误承认结束语兰克福学派与解答现代问题的三种思路一、  保守主义的思路及其问题二、  后现代主义与现代问题的审美解答三、  理重构的方案四、  兰克福学派的启示主要参文献后记