灵动语文的课程统整

图书标准信息

• 作者 林乐珍
• 出版社 北京师范大学出版社
• 出版时间 2024-04
• 版次 1
• ISBN 9787303290765
• 定价 59.00元
• 装帧 其他
• 开本 其他
• 页数 216页
• 字数 200千字

【内容简介】

站在课程的视角思考教学的改进，从思考“学什么”“如何学”到进一步思考“为什么学”“学得怎么样”。再从纵向来看，课程是有层级的——最基本、最重要的课程建设就是课堂学习设计，也就是备课，教师统整学习资源设计学习活动，使“专家设计的课程”转化为“实践的课程”。在此基础上，跳出课时单位，以单元为单位，围绕主题、大概念等，进行学科内整合、拓展，把内容单元转化为学习单元，让学生既见“森林”，又见“树木”。这种基于整体思维的单元整体学习设计是当下深化课改的方向之一。视野继续打开，基于大任务，通过跨学科、项目化的真实情境，让学生在学以致用中提高知识的综合运用能力，还学生真实、自然的学习。

【目录】

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