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学点心理学 过好青春期

2.6 九品

仅1件

河北衡水
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作者汤平 著

出版社北京出版社

出版时间2017-04

版次1

装帧平装

货号P08

上书时间2024-04-22

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 汤平 著
  • 出版社 北京出版社
  • 出版时间 2017-04
  • 版次 1
  • ISBN 9787200128819
  • 定价 38.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 其他
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 300页
  • 字数 295千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】

  本书全面覆盖了青春期常见的心理问题,并通过促进青少年的自我成长来解决这些问题。丰富的故事、案例、游戏和测试让内容变得轻松而有趣,适合青少年阅读、思考、讨论交流。在此过程中,青少年的

 

  ?环境适应力

 

  ?自主学习能力

 

  ?压力管理能力

 

  ?情绪调节能力

 

  ?人际沟通能力

 

  ?与异性交往的能力

 

  ?自我认知能力

 

  将得到增强,从而顺利度过心灵成长的关键期。

 


【作者简介】

  汤平,女,内动力教育咨询(北京)中心主任国家二级心理咨询师,中国心理卫生协会会员,北京师范大学教育硕士,新浪扬帆公益基金心理辅导老师,拥有二十年青少年教育教学和心理辅导工作经验,从事心理咨询近十年,具备超过1000小时的个体心理咨询和超过2000小时的团体心理辅导工作经验。

 

  目前已接受的主要心理学培训项目是:“第三届中国—挪威精神动力学培训项目”(三年);“第二届中英婴儿观察及儿童青少年心智化情绪发展培训项目”(三年)。

 

  作为内动力教育咨询中心(https://www.ndledu.cn)主任咨询师的她和她的团队一起,致力于将心理教育与心理咨询进行结合,利用心理学的成果促进自我教育的发展,为每一个有意愿提升自己内在动力的成年人、青少年及其家庭服务,让更多的人去享受现代心理学的成果,激发出他们在学习、生活和更多领域内的热情与信心。

 


【目录】

第一章 心理融入篇 结交新朋友 获得新友谊……… 1

 

第一节 从陌生到熟悉… …………………………… 3

 

第二节 完善交友行为… …………………………… 7

 

第三节 信任感… ………………………………… 12

 

第四节 给予与索取… …………………………… 16

 

第五节 使用“我语言”表达情感… …………… 20

 

第六节 期望中的新团体… ……………………… 25

 

第七节 搭桥… …………………………………… 28

 

第二章 心理适应篇 适应新环境 获得新成就…… 31

 

第一节 齐心协力越野赛… ……………………… 33

 

第二节 我们的老师… …………………………… 36

 

第三节 时间管理… ……………………………… 39

 

第四节 如何获得最大的学习效果… …………… 43

 

第五节 战胜拖延… ……………………………… 51

 

第六节 寻找学习达人… ………………………… 56

 

第七节 练习做出较好的决定… ………………… 60

 

第八节 调适考试压力… ………………………… 64

 

第九节 应对同伴压力… ………………………… 71

 

第三章 心理舒缓篇 探索情绪情感………………… 75

 

第一节 感受情绪… ……………………………… 77

 

第二节 情绪情感… ……………………………… 82

 

第三节 你演我猜… ……………………………… 105

 

第四节 探寻文学艺术作品中的情绪和情感… … 108

 

第五节 管理情绪… ……………………………… 110

 

第六节 表达感谢和欣赏… ……………………… 117

 

第七节 表达愤怒… ……………………………… 119

 

第八节 尴尬和羞愧的表达… …………………… 124

 

第九节 面对失落… ……………………………… 127

 

第十节 寻找幸福感… …………………………… 132

 

第四章 心理表达篇 正向沟通技巧训练…………… 141

 

第一节 三种沟通模式… ………………………… 143

 

第二节 个人的权利… …………………………… 146

 

第三节 我有一个选择权… ……………………… 150

 

第四节 正向的肯定和负向的肯定… …………… 154

 

第五章 心理发现篇 寻找你自己…………………… 157

 

第一节 猜猜我是谁… …………………………… 160

 

第二节 我就像是……… ………………………… 164

 

第三节 别人眼中的我… ………………………… 168

 

第四节 寻找真实自我… ………………………… 170

 

第五节 画脸谱… ………………………………… 176

 

第六节 我所拥有的… …………………………… 181

 

第七节 不足知多少… …………………………… 183

 

第八节 提升自我价值… ………………………… 186

 

第九节 旧我与新我… …………………………… 190

 

第十节 生命中的最后一天… …………………… 192

 

第六章 心理探索篇 人格、气质与能力…………… 195

 

第一节 听弗爷爷讲人格… ……………………… 197

 

第二节 跟着克奶奶体会心位的变化… ………… 204

 

第三节 看鲍尔比如何说依恋… ………………… 208

 

第四节 袒露深藏的自己… ……………………… 212

 

第五节 气质… …………………………………… 217

 

第六节 路有多少条… …………………………… 221

 

第七节 多元智能… ……………………………… 224

 

第八节 逆商… …………………………………… 228

 

第九节 创造奇迹… ……………………………… 232

 

第十节 寻人启事… ……………………………… 236

 

第七章 心理好奇篇 性别角色以及异性间的交往… 239

 

第一节 性心理的发展… ………………………… 241

 

第二节 性别角色探索… ………………………… 246

 

第三节 性的好奇与疑惑… ……………………… 250

 

第四节 性与爱… ………………………………… 253

 

第五节 透过“鱼缸”看男孩女孩关系… ……… 258

 

第六节 男生女生交往距离… …………………… 260

 

第八章 心理整理篇 告别…………………………… 265

 

第一节 告别… …………………………………… 267

 

附录一 考试焦虑自测题……………………………… 271

 

附录二 学校生活适应情况自评……………………… 273

 

附录三 测测你的情商………………………………… 277

 

附录四 自身价值测试………………………………… 281

 

附录五 基斯的多元智力量表………………………… 283

 


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