• 小情绪的大奥秘:基于小学生情绪调节能力对社会性发展的研究
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小情绪的大奥秘:基于小学生情绪调节能力对社会性发展的研究

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作者王瑞安 著

出版社华东师范大学出版社

出版时间2020-06

版次1

装帧平装

上书时间2024-10-20

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 王瑞安 著
  • 出版社 华东师范大学出版社
  • 出版时间 2020-06
  • 版次 1
  • ISBN 9787576001631
  • 定价 36.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 145页
【内容简介】
  《小情绪的大奥秘:基于小学生情绪调节能力对社会性发展的研究》作者以情绪调节作为研究的抓手,通过课堂教学、拓展活动、分级辅导、数据追踪等途径,搭建了学校心理健康教育的特色体系。全书共计6章,包括研究的概况、架构、推进、成果、研究中的案例分析以及对研究的思考。其中,不仅有对情绪调节研究领域的重要成果和新近进展的介绍,更将笔墨着重在相关活动的操作介绍上,包括了实践心得和建议。通过全方位展示研究的设想和研究进程,为教师提供了极具参考价值的信息。
【作者简介】
  王瑞安,华东师范大学发展与教育心理学博士在读国家二级心理咨询师

  国家认证生涯规划师

  黄浦区未成年人心理健康辅导中心志愿者

  黄浦区第四届心理辅导教师基本功竞赛二等奖

  黄浦区“基于学情调研的行动改进”案例征集比赛一等奖

  工作专长:儿童、青少年情绪辅导、学习辅导、人际交往辅导、心理危机干预等
【目录】
1 情绪调节影响社会性发展的研究概况

1.1 情绪调节的界定

1.2 情绪调节渗透于社会性发展的方方面面

1.3 国内外情绪调节能力与社会性发展研究现状

1.4 小结

2 研究架构

2.1 研究背景与意义

2.2 研究目标

2.3 研究内容

2.4 研究方法

3 研究推进与成效

3.1 推进过程

3.2 推进成效

3.3 推进保障

4 研究成果

4.1 提升情绪能力与促进社会性发展的全面课程

4.2 改善个体情绪调节能力的干预途径

4.3 学生行为数据的记录平台

5 案例研究

5.1 追踪数据研究

5.2 班级案例研究

5.3 特殊个体案例研究

6 思考与探索

6.1 研究讨论

6.2 成果辐射

后记
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