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作者孙彤 著;张文莉
出版社吉林大学出版社
出版时间2023-07
版次1
装帧其他
上书时间2024-09-25
章中国传统诗词中的幼儿诗词
节幼儿诗词的发展及与儿歌的区别
第二节幼儿诗词的作用...
幼儿诗词的特点。
第四节幼儿诗词的分类
第二章幼儿诗词在幼儿园教育中的价值
幼儿诗词促进幼儿语言的发展
幼儿诗词满足幼儿的审美需求
第三节幼儿诗词对幼儿的教育价值
第三章现代幼儿观与幼儿
一节幼儿观与幼儿教育的职能
第二节幼儿观与人设
第三节幼儿观与过程中的幼儿地位
第四章幼儿园传统教育的现状
节幼儿园传统教育的实施现状
第二节幼儿园传统教育中存在的问题
第三节幼儿园传统教育的建议。
第五章古诗词主题活动中幼儿诗词欣赏活动研究
节幼儿诗词欣赏活动的价值
第二节幼儿诗词欣赏活动的现状调查
第三节幼儿诗词欣赏活动存在的问题及原因分析
第四节幼儿园组织与开展幼儿诗词欣赏活动的策略
第六章古诗词融入幼儿园音乐教育活动实践探索
节古诗词融人幼儿园音乐教育活动,
第二节古诗词融人幼儿园音乐教育活动的实践探索
第三节古诗词融入幼儿园音乐教育活动的建议“
第七章古诗词中幼儿审美能力培养的策略研究
节古诗词与幼儿审美能力培养,
第二节古诗词中幼儿审美能力培养的现状及问题
第三节古诗词中幼儿审美能力培养现状的成因分析
第四节古诗词中幼儿审美能力培养的实施策略....
第八章古诗词主题活动中幼儿良好行为惯的培养.
节以古诗词为主题活动,培养幼儿良好行为惯的行动方案・
第二节古诗词主题教育活动中幼儿行为惯培养存在的问题及原因分析...
第三节古诗词主题活动培养幼儿良好行为惯的对策及建议。
第九章以传统古诗词为主题的幼儿模式构建
节幼儿园古诗词的优势及相关理论
第二节幼儿园古诗词现状调查。
第三节“情境一游戏”式古诗词模式构建
第四节“情境一游戏”式古诗词模式效果分析
参文献-
附录.
附录1:幼儿诗词欣赏活动现状调查
附录2:幼儿诗词欣赏活动访谈提纲
附录3:古诗词中幼儿审美能力培养问卷调查()
附录4:古诗词中幼儿审美能力培养的访谈(教师)
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