• 电工电子技术(微课版)
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电工电子技术(微课版)

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作者薛邵文;李刚;曾煜;赵南琪;周启彬;汪异

出版社清华大学出版社

出版时间2023-04

版次1

装帧其他

上书时间2024-09-09

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 薛邵文;李刚;曾煜;赵南琪;周启彬;汪异
  • 出版社 清华大学出版社
  • 出版时间 2023-04
  • 版次 1
  • ISBN 9787302632351
  • 定价 39.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 168页
  • 字数 252千字
【内容简介】
《电工电子技术(微课版)》共分为五个项目,分别为触电保护措施和现场实施触电急救、扬声器PCB印制电路板的制作与测量、三人表决电路的设计、USB迷你可充电小风扇的制作与调试、多功能电子控制器的制作与调试。
  《电工电子技术(微课版)》的主要特点是以项目为导向、任务为驱动、理论与技能训练并重,学习用电技术基本知识,正确选择使用仪表及电气设备,认识常用的电子元件及其符号,能够使用图表、手册和公式对电路进行计算,能正确选择使用仪表及电气设备对简单电路进行安装与焊接。
  《电工电子技术(微课版)》可作为高职、高专院校电类专业“电工电子技术”“电工类”课程教材,也可供初学者或相关技术人员参考。
【作者简介】
薛邵文,泸州职业技术学院副教授,机电一体化专业教师,南华大学机械电子工程专业硕士研究生。主要从事机电系统控制及自动化、职业教育等领域的教学及科研工作。公开发表学术论文12篇,其中EI收录3篇,国内核心期刊4篇。作为主编和副主编编写教材4部。主研省市级课题六项。指导学生参加四川省高职机械设备装调与控制技术大赛,分别获得“二等奖”和三等奖。分别于2013、2015、2016、2017年赴德参加HWK“机电一体化师”师资培训,获得HWK培训师资格认证和HWK考官资格认证。
【目录】
项目1  触电保护措施和现场实施触电急救 1

1.1  项目描述 1

1.2  功能描述 3

任务一:防止触电及保护措施 3

任务二:现场实施触电急救 3

1.3  零件清单 3

1.4  资讯 4

任务一:防止触电及保护措施 4

任务二:现场实施触电急救 6

1.5  引导性问题 10

任务一:防止触电及保护措施 10

任务二:现场实施触电急救 17

1.6  工作计划 19

1.7  总结 21

项目2  扬声器PCB印制电路板的制作与测量 25

2.1  项目描述 25

2.2  项目图片 25

2.3  功能描述 26

任务一:PCB印制电路板的焊接 26

任务二:PCB印制电路板的测量 26

2.4  零件清单 26

2.5  资讯 27

2.6  电路图 48

2.7  引导性问题 48

任务一:PCB印制电路板的焊接 48

任务二:PCB印制电路板的测量 76

2.8  工作计划 86

2.9  总结 88

项目3  三人表决电路的设计 92

3.1  项目描述 92

3.2  项目图片 92

3.3  功能描述 92

3.4  零件清单 92

3.5  数据页 93

任务一:数字电路的分析 93

任务二:数字电路的设计 99

3.6  电路图 107

3.7  引导性问题 107

任务一:数字电路的分析 107

任务二:数字电路的设计 113

3.8  工作计划 114

3.9  总结 116

项目4  USB迷你可充电小风扇的制作与调试 120

4.1  项目描述 120

4.2  项目图片 120

4.3  功能描述 120

任务一:USB迷你可充电小风扇电路的设计 120

任务二:USB迷你可充电小风扇电路的焊接与调试 121

4.4  零件清单 121

4.5  数据页 122

4.6  电路图 123

4.7  引导性问题 124

任务一:USB迷你可充电小风扇电路的设计 124

任务二:USB迷你可充电小风扇电路的焊接与调试 130

4.8  工作计划 134

4.9  总结 136

项目5  多功能电子控制器的制作与调试 140

5.1  项目描述 140

5.2  项目电路原理图 140

5.3  功能描述 140

5.4  零件清单 141

5.5  资讯 141

任务一:多功能电子控制器的设计 141

任务二:多功能电子控制器的制作与调试 149

5.6  引导性问题 149

任务一:多功能电子控制器的设计 149

任务二:多功能电子控制器的制作与调试 151

5.7  工作计划 152

5.8  总结 154

参考文献 158

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  
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