新文科新外语教育教学研究

图书标准信息

• 作者 彭国珍 编者；张艺宁；责编:臧燕阳
• 出版社 上海交通大学出版社
• 出版时间 2024-04
• 版次 1
• ISBN 9787313298799
• 定价 98.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 292页
• 字数 393千字

【内容简介】

:
    本书是浙江工业大学外国语学院教师的论文选集，基于2022年省级课程思政教学研究项目（外语教学“三位一体课程思政育人格局构建与实践）研究成果编写。本书内容分为五篇：第一篇是二语习得研究，第二篇是能力素养提升与教育教学生态研究，第三篇聚焦外语教学理论及教学方法的应用研究，第四篇是教学理念与教学改革探索，第五篇集中展示课堂教学改革创新实践案例。本书主要适合从事大学外语教学研究与实践的教师阅读使用。

【作者简介】

:
    彭国珍（1979年7月11日-），女，博士，副教授，现任浙江工业大学外国语学院院长。主要研究兴趣为句法学、语言类型学和话语语法。2000年于山东工业大学获学士学位，2003年于浙江大学获硕士学位，2006年于北京大学获博士学位，2007-2009年于法国高等社会科学院从事博士后研究。曾先后在荷兰莱顿大学（2004-2005）、香港中文大学（2006）和美国加州大学洛杉矶分校（2016-2017)交流学习或访问。近年来先后主持国家社科基金青年项目1项，教育部人文社科青年基金项目1项，出版专著1部，在国内外重要期刊发表论文十多篇，在国外语言学学术会议上发表论文十多篇。

【目录】

二语习得研究篇

二语写作中的反馈之反馈——教师书面纠错性反馈明晰度对比分析

学术文本言据性副词标记的使用特征研究

研究生口语词汇使用能力研究

认知建构主义视域下研究生项目式英语教学

日语接续助词「テ」的偏误分析以及改善对策

演讲技能训练对英语专业学生汉译英口译水平影响的实证研究

能力素养提升与教育教学生态篇

杭州城市国际化背景下大学英语课程思政行动研究

外语生态教学模式建构与实践一以研究生学术英语写作教学为例

口译听辨教学及其对学生人际沟通素养提升的积极作用

教育生态学视域下外语专业“金课”的建设

大学生英语口语学习动机的调查和教学启示

外国文学经典导读中人文素养培育路径研究

外语教学理论方法与应用篇

新工科背景下理工院校研究生公共英语教学改革探索

支架理论在研究生公共英语学术口语教学中的应用探讨

……

内容摘要
本书是浙江工业大学外国语学院教师的论文选集，基于2022年省级课程思政教学研究项目（外语教学“三位一体课程思政育人格局构建与实践）研究成果编写。本书内容分为五篇：第一篇是二语习得研究，第二篇是能力素养提升与教育教学生态研究，第三篇聚焦外语教学理论及教学方法的应用研究，第四篇是教学理念与教学改革探索，第五篇集中展示课堂教学改革创新实践案例。本书主要适合从事大学外语教学研究与实践的教师阅读使用。