智能时代学前教育创新与教学质量评价研究
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作者郑盛娜 著
出版社原子能出版社
出版时间2023-01
版次1
装帧平装
上书时间2024-08-08
商品详情
- 品相描述:全新
图书标准信息
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作者
郑盛娜 著
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出版社
原子能出版社
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出版时间
2023-01
-
版次
1
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ISBN
9787522118192
-
定价
68.00元
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装帧
平装
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开本
16开
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页数
209页
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字数
258.000千字
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正文语种
简体中文
- 【内容简介】
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本书以智能时代为研究背景,以智能时代的教育变革为切入点,对学前教育的方法创新与质量评价等内容进行了深入研究,本书共7章,主要内容包括:绪论、学前教育基础理论、学前教育方法创新、学前教育环境创设、学前社会教育、学前心理教育、学前教育质量评价。通过本书,读者可以初步了解智能时代的教育变革,进而可以更加深入地掌握现代学前教育的方法创新、环境创设等内容,还可以加深对的社会教育和心理教育的认知,后还可以对学前教育质量的评价有更加全面的了解。
- 【目录】
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章绪论
节智能时代的教育变革
第二节智能教育与未来的人才培养
第二章学前教育基础理论
节学前教育理论的建立
第二节学前教育的典型理论
第三章学前教育方法创新
节利用自然环境进行
第二节整合幼儿园自然环境中的教与学
第三节幼儿园户外创造游戏与学
第四节开发游戏为中心的幼儿同课程
第四章学前教育环境创设
节学前教育环境的解读
第二节学前教育班级环境创设
第三节学前教育户外环境创设
第五章学前社会教育
节学前社会发展概述
第二节学前社会教育的途径研究
第三节学前社会教育活动设计
第六章学前的心理健康教育
节学前心理健康的内涵
第二节学前心理健康教育的目标与内容研究
第i节学前心理健康教育活动设计
第七章学前教育质量评价
节学前教育质量的解读
第二节学前教育班级整体质量
第三节学前教育班级师幼互动质量
第四节学前托育服务质量评价
参文献
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