• 母语的力量——真希望妈妈这样跟我说话
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母语的力量——真希望妈妈这样跟我说话

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作者林静

出版社济南出版社

出版时间2023-04

版次1

装帧其他

上书时间2024-08-03

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 林静
  • 出版社 济南出版社
  • 出版时间 2023-04
  • 版次 1
  • ISBN 9787548853626
  • 定价 68.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 296页
  • 字数 276千字
【内容简介】
作者潜心20年语言与阅读教育研究的亲历记录,在日常点滴中给孩子母语能量的教育指南。在孩子语言发展的关键期,妈妈如何通过自己的语言,引导孩子会听,会说,会读,会写呢?
  如何听?听什么?
  ——本书提供了6种听力游戏
  如何说?说什么?
  ——本书提供了8个聊天技巧
  如何读?读什么?
  ——本书提供了8个读诗方法 6个阅读工具
  如何写?写什么?
  ——本书提供了4种写作思维 7种写作力量
【作者简介】
林静,山东师范大学文学院副教授、硕士生导师,山东省作家协会会员。致力于儿童母语能力提升、儿童阅读与心理发展、儿童哲学与美育的研究与教育实践。主持儿童语言发展、多元智能绘本阅读与游戏等课题。出版《滔滔少儿口才:儿童语言能力综合训练与提高》《儿童哲学智慧读本》《暴风雪中的火车》《小小朗读者》《知美童年:儿童审美启蒙系列图画书》等作品。

作者将对于阅读语言的理解融入亲子教育实践,儿子7岁在报纸上发表篇文章,8岁半写成12万字的《小豆丁幼儿园成长记》,并于2017年在作家出版社出版。
【目录】
部分 听,听觉语言力

   章 听到世界,听到爱  / 3

       一、听觉语言力的呵护和培养  / 5

       二、一生中重要的聊天  / 15

   第二章 文学启蒙早开始  / 31

       一、童谣、儿歌:滋养一生的韵律之美  / 32

       二、诗歌、美文:涵养孩子生命的灵性  / 38

第二部分 说,表达语言力

   章 孩子的“说”至关重要  / 57

       一、本能的呼唤  / 59

       二、成长的风景  / 62

       三、心声的传递  / 64

   第二章 让孩子成为优秀的表达者  / 69

       一、提升描述能力,让孩子的表达优美丰富  / 71

       二、发展思维能力,让孩子的表达条理清晰  / 76

       三、提炼精当语汇,让孩子的表达简洁生动  / 86

       四、涵养言语气质,让孩子的表达优雅从容  / 91

       五、关于“说”,妈妈关心的几个问题  / 98

   第三章 让孩子成为富有创造力的表达者  / 113

       一、童心创造的美丽世界  / 115

       二、呵护孩子的童话期  / 118

第三部分 读,阅读语言力

   章 让孩子爱阅读、会阅读的秘密  / 129

       一、让孩子爱上阅读的意义  / 130

       二、让孩子与阅读建立三个联结  / 137

   第二章 从亲子共读到独立阅读  / 151

       一、从绘本开始的亲子共读  / 152

       二、引导孩子为独立阅读做好准备  / 172

   第三章 支持孩子发展阅读策略  / 179

       一、引导读后复述  / 180

       二、发展创意思考力  / 189

       三、养成阅读专注力  / 194

       四、培养深度阅读策略  / 196

       五、鼓励孩子朗读  / 201

第四部分 写,写作语言力

   章 写作,点亮孩子童年的魔法笔  / 205

   第二章 引导孩子开始写作  / 209

       一、引导孩子随心而写  / 210

       二、引导孩子“从听到写”  / 215

       三、引导孩子“从说到写”  / 219

       四、引导孩子“从读到写”  / 227

       五、引导孩子“从做到写”  / 237

   第三章 父母是孩子母语之爱的泉源  / 251

       一、关于孩子写作,有些事我们不能做  / 252

       二、关于孩子写作,有些事我们必须做  / 259

参考书目(好书推荐)  / 280

后记  / 285
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