中公版·2015安徽省教师招聘考试专用教材：教育综合知识中学（新版）

图书标准信息

• 作者 中公教育安徽教师招聘考试研究院 编
• 出版社 世界图书出版公司
• 出版时间 2014-08
• 版次 1
• ISBN 9787510084041
• 定价 52.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 432页
• 字数 648千字
• 丛书 教师招聘考试

【内容简介】

　　《中公版·2015安徽省教师招聘考试专用教材：教育综合知识·中学（最新版）》根据安徽省最新教师招聘考试大纲，依据安徽省教师招聘考试教育综合知识学科的真题的特点进行编排，是一本专门针对安徽省教师招聘教育综合知识考试的专用教材。本教材分五个部分，从教育学、心理学、教育心理学、教育法律法规、新课程改革等模块对考试内容进行阐述。本教材条理清晰，结构严谨，从最基本、最重要的考点出发，深入浅出地向考生讲解各个知识点，使考生对知识点有足够透彻的印象和理解，从而烂熟于心。本书双色双栏设置，方便考生即学即练；本书设置了最新的考试大纲，帮助考生精准把握考情。本书设置了备考指导与策略，方便考生备考；本书设置了精细的框架图，使各个知识点连成串，方便考生识记。

【目录】

第一部分教育学
第一章教育（2）
本章内容框架（2）
重要考点分布（2）
本章考点梳理（3）
第一节教育的概念（3）
第二节教育的本质（3）
第三节教育的结构与功能（4）
第四节教育的发展（6）
高效提升练习（10）
第二章教育与社会发展（12）
本章内容框架（12）
重要考点分布（13）
本章考点梳理（13）
第一节教育的社会制约性（13）
第二节教育的社会功能（17）
第三节当代社会发展对教育的需求与挑战（21）
高效提升练习（24）
第三章教育与人的发展（26）
本章内容框架（26）
重要考点分布（27）
本章考点梳理（27）
第一节人的身心发展特点及其主要影响因素（27）
第二节学校教育在人的身心发展中的作用（31）
高效提升练习（32）
第四章教育目的（34）
本章内容框架（34）
重要考点分布（35）
本章考点梳理（35）
第一节教育目的及其功能、教育目的的价值取向（35）
第二节全面发展教育的构成（37）
第三节当代中国的教育目的和教育方针（40）
高效提升练习（43）
第五章课程（45）
本章内容框架（45）
重要考点分布（46）
本章考点梳理（47）
第一节课程概述（47）
第二节课程的类型及其特征（48）
第三节课程理论流派（50）
第四节布卢姆、加涅的目标分类理论（51）
第五节课程开发及其影响因素（54）
高效提升练习（55）
第六章教学（57）
本章内容框架（57）
重要考点分布（59）
本章考点梳理（60）
第一节教学的意义（60）
第二节中学教学的基本任务（61）
第三节教学理论流派（62）
第四节教学过程（64）
第五节教学工作的基本环节及实施要求（68）
第六节中学教学组织形式与课堂管理（74）
第七节中学常用的教学方法（84）
第八节教学评价（89）
第九节教学模式（97）
高效提升练习（100）
第七章德育（103）
本章内容框架（103）
重要考点分布（104）
本章考点梳理（105）
第一节德育及其意义（105）
第二节品德发展的基本理论（106）
第三节中学德育目标和内容（108）
第四节中学德育的基本原则、方法和途径（110）
高效提升练习（115）
第八章班主任工作（118）
本章内容框架（118）
重要考点分布（119）
本章考点梳理（120）
第一节中学班主任工作的意义及其主要工作内容（120）
第二节中学班集体建设和班级管理（122）
第三节中学班主任工作的原则、方法与艺术（125）
第四节班级活动的策划与组织、管理（130）
第五节中学班主任工作的途径与课外教育活动（133）
高效提升练习（139）
第九章学生（141）
本章内容框架（141）
重要考点分布（142）
本章考点梳理（142）
第一节中学生的年龄特征（142）
第二节中学生认知发展、学习方式的特点与教育（144）
第三节中学生社会化发展的特点与教育（148）
第四节中学生个体差异（认知差异、性格差异等）与教育（151）
高效提升练习（156）
第十章教师（158）
本章内容框架（158）
重要考点分布（159）
本章考点梳理（159）
第一节中学教师的职业特点（159）
第二节中学教师的专业要求、专业发展的阶段与途径（162）
第三节良好师生关系及其构建（166）
高效提升练习（171）
第二部分心理学
第一章中学生认知发展（174）
本章内容框架（174）
重要考点分布（176）
本章考点梳理（176）
第一节注意（176）
第二节感知觉（181）
第三节记忆（186）
第四节思维及创造性思维（193）
第五节想象（196）
第六节问题解决（199）
高效提升练习（201）
第二章学生情绪、情感和意志（203）
本章内容框架（203）
重要考点分布（203）
本章考点梳理（204）
第一节情绪与情感（204）
第二节意志（206）
高效提升练习（209）
第三章中学生个性发展（212）
本章内容框架（212）
重要考点分布（214）
本章考点梳理（214）
第一节需要与兴趣（214）
第二节能力（219）
第三节气质（224）
第四节性格（226）
高效提升练习（229）
第四章学习与学习理论（232）
本章内容框架（232）
重要考点分布（234）
本章考点梳理（235）
第一节学习概述（235）
第二节学习理论（238）
第三节学习动机（249）
第四节学习迁移（256）
第五节知识的学习（260）
第六节技能的形成（268）
高效提升练习（273）
第五章学校心理健康教育（275）
本章内容框架（275）
重要考点分布（276）
本章考点梳理（277）
第一节心理健康的标准（277）
第二节心理健康教育的原则、主要途径与方法（277）
第三节心理辅导（280）
第四节教师的心理压力与应对（284）
高效提升练习（285）
第三部分教育法律法规
第一章教育法律法规汇编（288）
本章内容框架（288）
重要考点分布（288）
本章考点梳理（289）
高效提升练习（347）
第二章教师权利和义务与学生权利保护（350）
本章内容框架（350）
重要考点分布（350）
本章考点梳理（351）
第一节教师权利和义务（351）
第二节学生权利保护（354）
高效提升练习（357）
第四部分新课程理论
第一章我国课程改革概述（360）
本章内容框架（360）
重要考点分布（360）
本章考点梳理（361）
高效提升练习（363）
第二章新课程理论具体内容（365）
本章内容框架（365）
重要考点分布（366）
本章考点梳理（367）
第一节《义务教育课程设置实验方案》（367）
第二节教育部《普通高中课程方案（实验）》（370）
第三节课程标准（374）
第四节新课程教育观念（377）
第五节课程资源（校本课程）的开发和利用（382）
第六节校本教研与教师专业发展（385）
第七节普通高中学校课程方案的形成与学生选课指导（389）
第八节普通高中学分制管理（392）
高效提升练习（393）
第五部分教师职业道德修养
本章内容框架（396）
重要考点分布（396）
本章考点梳理（397）
第一节教师职业道德规范（397）
第二节教师职业行为（403）
高效提升练习（407）
2015年安徽省中小学新任教师公开招聘考试笔试面授课程（409）
2015年安徽省中小学新任教师公开招聘考试面试面授课程（411）
中公教育·全国分校一览表（412）