“难忘课堂”的理论与实践

图书标准信息

• 作者 姚天勇 主编
• 出版社 东南大学出版社
• 出版时间 2015-10
• 版次 1
• ISBN 9787564160593
• 定价 45.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 301页
• 字数 388千字

【内容简介】

　　关于“难忘课堂”的研究是对“难忘教育”研究的延续和深化。“难忘课堂”具有“优质高效、自主学习、生命成长、智慧进发”等重要特征，有着“以生为本的教学思想、共同成长的教学取向、预设生成的教学过程、记忆深远的教学效果”等实践路径，“ 难忘课堂”的操作要义包括“问题驱动、自主探究、互动合作、知情融合”等多个方面，“文化课堂”意蕴下的“无痕、无意、无为”是“难忘课堂”的文化观照。

  姚天勇主编的《难忘课堂的理论与实践》在从理论层面厘清有关“难忘课堂”基本问题的同时，根据不同学科的特点构建了各具特色的学科化方案，并且在相应的学科化方案之后附注了具有一定代表意义的实践示例，可供广大一线教师、教师教育专业学生以及教学理论工作者评鉴和参考。

【目录】

“难忘教育”的溯源、发轫与发展

“难忘教育”的意蕴、特征与建构

“难忘课堂”的内涵、性质与路径

“难忘课堂”的操作要义

“难忘课堂”的文化观照

语文学科“难忘课堂”构建方案

数学学科“难忘课堂”构建方案

英语学科“难忘课堂”构建方案

物理学科“难忘课堂”构建方案

化学学科“难忘课堂”构建方案

生物学科“难忘课堂”构建方案

政治学科“难忘课堂”构建方案

历史学科“难忘课堂”构建方案

地理学科“难忘课堂”构建方案

体育学科“难忘课堂”构建方案

艺术学科“难忘课堂”构建方案

信息技术学科“难忘课堂”构建方案

通用技术学科“难忘课堂”构建方案