名师教作文二年级

图书标准信息

• 作者 田荣俊 著
• 出版社 上海远东出版社
• 出版时间 2019-08
• 版次 1
• ISBN 9787547615195
• 定价 39.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 轻型纸
• 页数 104页

【内容简介】

本书是著名作文教育专家田荣俊组织优秀教师编写的指导学生写作的书。本书有三大特色：一是讲究作文技法的指导循序渐进，二是讲究学生例文的选择贴近生活，三是讲究学练结合的设计实用可行。希望学生通过阅读本书，能认真掌握作文的立意、选材、构思和表达的技巧，以及记叙、描写、议论、说明的方法，体悟到写好作文的一般规律，既能掌握语言基本功，更能得到创新思维和实践能力的锻炼。

 

【作者简介】

田荣俊 作文教育专家

【目录】

第一单元  学会描写人物的外貌  / 

 

  【作文指导】 / 

 

【例文解读】 / 

 

  

 

1.一个胖胖的我 / 

 

2.我的自画像 / 

 

3.毛妮 / 

 

4.好朋友 / 

 

5.小表弟吕科 / 

 

6.小弟弟 / 

 

7.乡下的弟弟 / 

 

8.我们的班主任 / 

 

9.爷爷 / 

 

10.好爸爸 / 

 

11.交警叔叔 / 

 

12.胖大妈 / 

 

【作文训练】 / 

 

  

 

1.猜猜他是谁 / 

 

2.我们的新老师 / 

 

3.一个陌生人 / 

 

第二单元  把事情的先后顺序

 

写清楚 / 

 

【作文指导】 / 

 

【例文解读】 / 

 

  

 

1.堆雪人 / 

 

2.我终于做出了难题 / 

 

3.下象棋 / 

 

4.惊险的一幕 / 

 

5.捉蚂蚱 / 

 

6.拍苍蝇 / 

 

7.捉青虫 / 

 

8.赶猪 / 

 

9.泡茶 / 

 

10.做纸花 / 

 

11.误会 / 

 

12.拔牙 / 

 

【作文训练】 / 

 

1.爸爸的生日庆祝会 / 

 

2.吃肯德基 / 

 

3.一次难忘的旅行 / 

 

 

第三单元  准确描摹生活中的

 

事物 / 

 

【作文指导】 / 

 

【例文解读】 / 

 

  

 

1.秋叶 / 

 

2.我爱小闹钟 / 

 

3.我赞美紫罗兰 / 

 

4.“甜蜜屋”削笔机 / 

 

5.叫蝈蝈 / 

 

6.藕 / 

 

7.我的笔筒 / 

 

8.路旁的梧桐树 / 

 

9.两只小鸡 / 

 

10．游千岛湖 / 

 

11．草莓 / 

 

12．自动铅笔 / 

 

【作文训练】 / 

 

  

 

1.变幻着的云彩 / 

 

2.街头小书亭 / 

 

3.童年的玩具 / 

 

第四单元  选好观察点写景物 / 

 

【作文指导】 / 

 

【例文解读】 / 

 

  

 

1.清澈的邕江 / 

 

2.雾 / 

 

3.校园里的美丽秋天 / 

 

4.我从望远镜里看世界 / 

 

5.下雨了 / 

 

6.迷人的星空 / 

 

7.秋 / 

 

8.橘林送秋 / 

 

9.晚霞 / 

 

10.初冬的早晨 / 

 

11.大海真美 / 

 

12.晨曲 / 

 

【作文训练】 / 

 

  

 

1.窗外 / 

 

2.校园 / 

 

3.远眺 / 

 

第五单元  学会先概括后具体写 / 

 

【作文指导】 / 

 

【例文解读】 / 

 

  

 

1.小白鸽 / 

 

2.打扫 / 

 

3.夏夜 / 

 

4.我的爸爸 / 

 

5.鸽子 / 

 

6.冬天的郊外 / 

 

7.小金鱼 / 

 

8.呼啦圈比赛 / 

 

9.好斗的螃蟹 / 

 

10.校园假山 / 

 

11.我的一家 / 

 

12.葫芦池 / 

 

【作文训练】 / 

 

  

 

1.唐装 / 

 

2.能干的大象 / 

 

3.有礼貌的菲菲 / 

 

第六单元  写好活动中的人物

 

神态 / 

 

【作文指导】 / 

 

【例文解读】 / 

 

  

 

1.一次别开生面的考试 / 

 

2.爱心的奉献 / 

 

3.一次知识竞赛活动 / 

 

4.打“野鸭” / 

 

5.欢乐之夜 / 

 

6.一次有趣的实验 / 

 

7.记一次游戏 / 

 

8.一次有趣的模拟表演 / 

 

9.庆“六一”营火晚会 / 

 

10.“通知来了！” / 

 

11.登山 / 

 

12.我再也不做“马大哈”了 / 

 

【作文训练】 / 

 

  

 

1.愉快的回忆 / 

 

2.介绍一次实验 / 

 

3.难忘的“六一”节 / 

 

 目  录

 

第七单元  对话描写要简洁

 

明了 / 

 

【作文指导】 / 

 

【例文解读】 / 

 

  

 

1.聪明的兔子 / 

 

2.幽默的爷爷 / 

 

3.爸爸的“呼噜” / 

 

4.我的爸爸 / 

 

5.这样操办太浪费 / 

 

6.雪花 / 

 

7.我对奶奶说了个谎 / 

 

8.外公不再唠叨了 / 

 

9.悄悄话 / 

 

10.杀蛋鸡 / 

 

11.我的厂长爸爸 / 

 

12.老师 / 

 

【作文训练】 / 

 

  

 

1.迟到以后 / 

 

2.我帮妈妈去买菜 / 

 

3.车厢里 / 

 

第八单元  把一件事情的经过

 

写具体 / 

 

【作文指导】 / 

 

【例文解读】 / 

 

  

 

1.温哥华来的“伊妹儿” / 

 

2.佘山脚下烧汤记 / 

 

3.我也下了一回海 / 

 

4.请奶奶吃饭 / 

 

5.观日环食 / 

 

6.巧取花瓶 / 

 

7.找“地雷” / 

 

8.野炊 / 

 

9.观展记 / 

 

10.我给妈妈梳辫子 / 

 

11.开碰碰车真开心 / 

 

12.爱心献给同龄人 / 

 

【作文训练】 / 

 

1.我错了 / 

 

2.发生在身边的一件事 / 

 

3.难忘的一件事 / 

 

第九单元  状物观察要有顺序 / 

 

【作文指导】 / 

 

【例文解读】 / 

 

1.桃树 / 

 

2.我的小卧室 / 

 

3.我爱虎刺梅 / 

 

4.有趣的水螅 / 

 

5.四只可爱的小鹌鹑 / 

 

6.西湖的龙井茶 / 

 

7.蜜柚 / 

 

8.小白兔 / 

 

9.生物角 / 

 

10.丝瓜 / 

 

11.看日落 / 

 

12.荔枝 / 

 

【作文训练】 / 

 

  

 

1.我家的一件宝贝 / 

 

2.机灵的         / 

 

3.一盆        花 / 

 

第十单元  运用修辞手法写景

 

状物 / 

 

【作文指导】 / 

 

【例文解读】 / 

 

  

 

1.我看到了春姑娘的笑脸 / 

 

2.萝卜 / 

 

3.窗外的芭蕉 / 

 

4.日出 / 

 

5.我家门前的池塘 / 

 

6.浏河的晚霞 / 

 

7.我爱秋天的景色 / 

 

8.夏夜 / 

 

9.水乡的风光 / 

 

10.海宁观潮 / 

 

11.校园的早晨 / 

 

12.黄山 / 

 

【作文训练】 / 

 

  

 

1.日落 / 

 

2.雷雨 / 

 

3.观云彩 /