教育技术与信息化教学

图书标准信息

• 作者 赵建民 著
• 出版社 山东大学出版社
• 出版时间 2021-04
• 版次 1
• ISBN 9787560768632
• 定价 65.00元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 页数 296页
• 字数 341千字

【内容简介】

本书共分5章，分别探讨了教育技术学的核心概念，如教育技术的本质含义、教育技术学的研究对象和范围、学科的发展历史和性质特点、有关教学媒体的研究、不同种类教学媒体在教学中的应用及其对教育领域的影响以及当前教育技术研究和实践的重要领域及趋势等方面内容，力争使现代教育技术的内容能跟上学科发展的步伐，使学生对教育技术的概念及教育技术学的基本理论形成全面而系统的观点，正确把握教育技术学的学科定位及其主要研究领域。

【目录】

章认识现代教育技术与教师专业发展(1)

节认识现代教育技术(3)

第二节现代教育技术与教育信息化(21)

第三节现代教育技术与教师专业发展(33)

第二章信息化环境与学台(45)

节信息化环境概述(47)

第二节多媒体教室(52)

第三节智慧教室(59)

第四节虚拟演播室(64)

第五节在线台(70)

第三章信息化设计理论与实践(86)

节理解设计的内涵与基本模式(88)

第二节设计的基本与方(95)

第三节信息化设计的与方(114)

第四节信息化设计的案例(133)

第四章信息化资源的开发(149)

节认识信息化资源(151)

第二节资源的检索与管理(155)

第三节多媒体课件的制作(176)

第四节微课的设计与开发(188)

第五节编写学任务单(199)

第六节mooc课程的搭建(205)

第五章信息化模式的应用(217)

节认识信息化模式(218)

第二节基于课堂的讲授型信息化模式(224)

第三节基于问题探究的信息化模式(232)

第四节基于项目协作的信息化模式(239)

第五节基于慕课的混合式模式(246)

附录信息化设计与应用案例(254)