新时代教师师德修养:案例教学研究
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作者 叶王蓓
出版社 华东师范大学出版社
出版时间 2023-09
版次 1
装帧 平装
上书时间 2024-03-07
商品详情
品相描述:全新
图书标准信息
作者
叶王蓓
出版社
华东师范大学出版社
出版时间
2023-09
版次
1
ISBN
9787576034745
定价
72.00元
装帧
平装
开本
16开
纸张
胶版纸
页数
316页
字数
339.000千字
【内容简介】
新时代以来,随着我国师德规范、教师行为准则及相关法律法规的完善,探索师德培育路径愈发显得重要。 关于师德课程,斯特赖克和索尔蒂斯等探索了一种师德案例教学法,但是非本土的案例,难以唤起课堂上学生热切的讨论;硬性遵循结果论和非结果论的案例分析框架,难以推动学生思考,脱离了学生自身鲜活的生活经验,不能满足社会快速变迁对教师职业提出的德性要求。 本书是一本中国本土的师德案例教学集。通过呈现24个师德案例,本书分别从师德内涵、师德传统与规范、师德涵养的内生动力、教育实习与师德践行、师德修养与育德、线上教学师德探索等方面对新时代教师师德及其培育进行了阐述。
【作者简介】
叶王蓓 华东师范大学教师教育学院副教授,哲学博士(Ph.D.)。毕业于北京师范大学(本)、香港大学(硕博)。教学、研究方向:思想政治学科教学论,教师教育。研究成果主要聚焦于教师师德发展、中国德育课程、教师专业学习共同体等主题,并发表在以下学术期刊上:Teaching and Teacher Education、Teachers and Teaching、Journal of Education for Teaching、Journal of Professional Capital and Community、Professional Development in Education、《教师教育研究》、《比较教育研究》、《思想政治课教学》等。
【目录】
序言 第一章 新时代师德修养路径:案例教学与实践 第一节 概述 第二节 案例教学法 第三节 师德案例开发 第四节 师德案例教学流程 第五节 本书师德案例教学与实践反思 第二章 以德育德:师德内涵的探索 第一节 师德内涵 第二节 师德特性:实践探索 第三节 新时代师德内涵 第三章 以德立身:师德传统与规范 第一节 师德传统 第二节 教师职业道德规范 第三节 新时代教师职业道德规范 第四节 师德规范实施有效性 第五节 国际教师师德失范案例库建设经验及启示 第四章 师德动机:师德涵养的内生动力 第一节 职前教师从教动机与师德 第二节 我国职前教师从教动机与师德 第三节 国际教师素养调查中的在职教师工作动机与师德 第四节 在职教师工作动机与师德 第五节 师德发展动力机制与培育途径 第五章 育德初实践:教育实习与师德践行 第一节 教育实习与师德践行 第二节 教育实习与师德观察学习 第三节 班级管理育人与实习生师德发展 第四节 教育实习与课程育人 第六章 以德施教:师德修养与育德 第一节 师德与班主任工作:学生道德管理者 第二节 师德与学科育德:课程德育建设者 第三节 师德与特级教师:师德发展引领者 第七章 线上教学:教师师德角色新探索 第一节 线上教学:教师角色 第二节 疫情时期线上教学:师德认知与发展 第三节 疫情时期线上教学:特级教师师德探索与实践
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