• 高等职业教育法规概论
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高等职业教育法规概论

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作者李敏、李兴荣 著

出版社西南财经大学出版社

出版时间2022-07

版次1

装帧其他

上书时间2022-11-21

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 李敏、李兴荣 著
  • 出版社 西南财经大学出版社
  • 出版时间 2022-07
  • 版次 1
  • ISBN 9787550454170
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 页数 320页
【内容简介】
本教材根据高等教育教学改革发展和高校教师岗位需要,围绕总书记关于教育的重要论述、教育法律法规、教师法律法规、 教育改革法规文件、人才培养法规文件、校园安全法规文件等方面,整理汇编了近年来,我国国家教育部、人社部关于教育、高等教育、职业教育的法律、法规及相关政策法规文件。《高等职业教育政策法规概论》共七章内容,其中第一、二、三章分别阐述了高等学校、高等学校教师、高等学校学生的法律制度;第四章论述学业证书制度和学位制度;第五章阐述了高等职业教育与成人高等教育法律制度,第六章讲的是民办高等教育法律制度的相关内容,第七章对中外合作办学的相关法律制度进行了总结。
【作者简介】
李  敏  中共西华师范大学党委常委,西华师范大学副校长,教授,李兴荣,1964年生,四川苍溪人,1984年南充师范学院历史系本科毕业,高级经济师,现任四川省教师继续教育西华师范大学培训中心常务副主任、四川教师发展专委会副理事长、国家导游资格考试考评员。2006年5月,任历史文化学院副院长,2009年5月,任管理学院副院长,2019年3月任现职。
【目录】
上卷 总论篇 第一章 高等职业教育立法与依法治教第一节 高等职业教育立法 第二节 高等职业教育法律的渊源与体系 第三节 依法治国、 依法治教与高等职业院校内部治理体制 第四节 高等职业教育法的制定、 实施与监督 第二章 高等职业学校法治工作第一节 高等职业学校的设立及其法律地位第二节 高等职业学校的权利与义务 第三节 高等职业学校法治工作及其实施 第三章 高等职业学校教师法律制度第一节 《中华人民共和国教师法》 立法与实施要求第二节 教师的法律地位与权利、 义务 第三节 教师资格制度 第四节 “双师型” 教师队伍建设制度第四章 高等职业学校学生法律制度 第一节 高等职业学校学生的法律地位、 权利和义务 第二节 高等职业学校考试招生制度第三节 高等职业学校学业证书制度和学位制度第四节 高等职业学校学生学籍管理制度和奖励资助制度  第五节 高等职业学校学生安全教育与管理制度 第六节 高等职业学校学生实习管理制度 第七节 高等职业学校学生自主管理 第五章 高等职业教育法律责任与法律救济第一节 高等职业教育法律制度中的法律责任 第二节 高等职业教育法律制度中的法律救济 中卷 法律篇第六章 《中华人民共和国教育法》 解读 第一节 《中华人民共和国教育法》 总则  第二节 教育基本制度 第三节 学校及其他教育机构  第四节 教师和受教育者的法律地位与权利义务  第五节 教育与社会 第六节 教育投入与条件保障  第七节 教育对外交流与合作 第八节 法律责任  第七章 《中华人民共和国高等教育法》 解读第一节 《高等教育法》 总则  第二节 高等教育基本制度 第三节 高等学校的设立与管理 第四节 高等学校教师和学生 第五节 高等教育投入和条件保障  第八章 《中华人民共和国职业教育法》 解读第一节 《中华人民共和国职业教育法》 介绍 第二节 《中华人民共和国职业教育法》 解读第九章 《中华人民共和国民办教育促进法》 解读 第一节 民办高校及法律制度概述 第二节 民办高校设立的条件、 程序与法律地位 第三节 民办高校分类管理、 扶持与监督 第四节 民办高校内部治理第十章 《中华人民共和国中外合作办学条例》 解读 第一节 中外合作高等职业教育的内涵 第二节 中外合作高等职业教育办学机构和项目的设立 第三节 中外合作高等职业教育的组织管理 第四节 中外合作高等职业教育法制的完善 下卷 政策篇 第十一章 《国家职业教育改革实施方案》 解读 第一节 《国家职业教育改革实施方案》 出台背景与意义 第二节 国家对职业教育的发展定位、 要求与目标第三节 完善国家职业教育制度体系 第四节 构建职业教育国家标准体系第五节 促进产教融合、 校企 “双元” 育人 第六节 职业教育办学质量评价 第七节 职业教育改革实施保障 第十二章 《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》 解读 第一节 《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》 出台背景与意义 第二节 《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》 总体要求解读第三节 《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》 主要内容解读  第四节 《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》 保障措施解读 第十三章 《职业教育提质培优行动计划 ( 2020―2023 年 )》 解读 第一节 《职业教育提质培优行动计划》 重要意义和总体目标解读  第二节 《职业教育提质培优行动计划》 的重点任务解读  第三节 《职业教育提质培优行动计划》 的组织实施方案解读 第四节 《职业教育提质培优行动计划》 实施效果的基本评价 第十四章 产教融合、 校企合作政策解读 第一节 产教融合政策解读 第二节 校企合作政策解读 第三节 工学结合政策解读 第四节 中国特色学徒制政策解读 第十五章 国家职业资格证书制度 第一节 国家职业资格证书制度改革历程  第二节 职业资格证书制度  第三节 国家职业资格目录制度第四节 职业技能等级认定制度 第五节 职业资格制度与职业技能等级制度比较  第六节 “双证书” 制度与 “1+X” 证书试点 第十六章 “1+X” 证书制度与学分银行制度 第一节 “1+X” 证书制度 第二节 学分银行制度  第十七章 高等职业院校师生技能竞赛制度 第一节 技能竞赛概述 第二节 全国职业院校技能竞赛 第三节 中华人民共和国职业技能大赛 第四节 世界技能大赛  参考文献
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