• 坚守与回归(追求生命属性的语文课)/小学语文十大青年名师
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坚守与回归(追求生命属性的语文课)/小学语文十大青年名师

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作者徐俊 著;杨永建 编

出版社济南出版社

出版时间2019-11

版次1

装帧平装

上书时间2024-10-29

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 徐俊 著;杨永建 编
  • 出版社 济南出版社
  • 出版时间 2019-11
  • 版次 1
  • ISBN 9787548838470
  • 定价 58.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 257页
【内容简介】
  《小学语文十大青年名师》丛书真实记录了10位青年名师的专业成长足迹。他们来自天南地北,有的是教师,有的是教研员,还有学校的校长和主任。他们都有各自的教学主张,各自的教学风格,各自独特的成名之路,这些都难以复制。如果你沉下心来认真研究,可以从中找到名师成长的基本规律,从而量身打造自己的成才之路。名师是教师队伍中的佼佼者,从教者未必都能成为名师,但却是每位从教者,特别是青年教师的梦想和追求。
【作者简介】
  徐俊,教育哲学博士、中学高级教师、浙江师范大学硕士研究生导师、杭州师范大学硕士研究生导师、浙江外国语学院特骋教师、浙江省“小学语文30人研究小组”研究员,被评为2014全国课改优秀教师、2015中国好教师、2019全国小语十大青年名师,先后获得全国经典诗文教学大赛一等奖、全国习作教学大赛特等奖等。出版《生命与语文》、青少年版《红楼梦》等专著5本,力作《走迸语文看语文》荣登2017全国中小学教师喜爱的一百本书排行榜,系《小学语文教学》《语文知识》《小学作文创新教学》等杂志封面人物。在全国各地讲学400多场,受邀在浙江、广东等多省开设名师工作室(站),应邀在国际课程大会做报告,曾赴意大利等多国讲学。
【目录】
教学主张
生命语文:母语课程的回归与坚守
超越语文:述评朱光潜语文哲思
指向语文核心能力的批注式教学
小学古诗词教学的“三适”原则
指向综合应用的口语交际教学――以统编版一年级教材为例

教学实录
重言语生命披文以人情――人教版六年级上册《少年闰土》教学实录与点评
诗中有画画中有诗――统编版一年级下册《池上》教学实录与点评
诗情画意读中来――统编版二年级上册《敕勒歌》教学实录与点评
能说会道是生活――语文版二年级上册《能说会道・买文具》教学实录与点评
近生活之真品语言之美――五年级习作课《初识徐老师》教学实录与点评
学古文品古文用古文――统编版四年级上册《王戎不取道旁李》教学实录与点评
心之所向化而为善――六年级阅读课《因为善良》教学实录与点评

教学设计
《敕勒歌》教学设计
(统编版二年级上册)
《请你帮个忙》教学设计
(统编版一年级下册第三单元口语交际)
《狐假虎威》教学设计
(统编版二年级上册)
《富饶的西沙群岛》教学设计
(统编版三年级上册)
《咕咚》教学设计
(统编版一年级下册)
《厄运打不垮的信念》教学设计
(苏教版五年级上册)
小古文教学设计一组
把事情写清楚――四年级“素描作文”习作教学设计
感受自然张扬个性――《亲近自然》习作教学设计
……

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