从阅读走向诗意的远方

图书标准信息

• 作者 作者
• 出版社 四川大学出版社
• 出版时间 2024-04
• 版次 1
• ISBN 9787569063653
• 定价 72.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 260页
• 字数 240千字

【内容简介】

该书收集文章，是学校教师在阅读了大量教育教学专著后形成的教育思考文章，既有教育理论的指导，又有教育教学实践的经验，是理论与实践，思考与求证的结合印证。书稿内容多样，有聚焦班级管理的，有聚焦教学方法的，有聚焦教育理念实践的，有聚焦教师师德师风与教师推荐品质的，内容丰富，形式多样，浅显易懂，却是会让读者不断思考的一本专著。 本书呈现的不仅是教师的教学感悟与教育经验分享，更是教师专业发展路径的展现。告诉了我们一线教师或普通教师如何通过学习、阅读增强自身素养，拓宽自身眼界，永葆思想年轻与智慧活力。

【作者简介】

陈静，四川大学西航港实验小学高级教师、四川省骨干教师，成都市优秀青年教师、成都市陶行知研究会常务理事，双流区优秀共产党员、双流区学科带头人、双流区名教师、双流区优秀青年教师，致力于小学教学改革与实践研究，有20多篇论文获奖和发表。主编《小学生优秀传统文化（三年级）》《生命教育——成长必修课（小学篇）》。

【目录】

篇 在阅读中看见

一只蟋蟀唱响的歌

以书为师，履方致远

心若向暖，安之若素

教育给我一双翅膀

心中有片野荷塘

慢慢地陪着你走

生而为师 一生为师

把整个心灵献给孩子

匠心筑梦，砥砺前行

要和孩子谈谈“钱”

褪去暴力，爱将自然流露

《涉江》中屈原的孤独感

读书是教师优选的修行

换种方式说话

悟名师思想，望朵朵花开

……