• 唐文治四书大义
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唐文治四书大义

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作者张旭辉、刘朝霞、徐炜君、崔燕南、张旭辉、刘朝霞、徐炜君、崔燕南 整理

出版社上海人民出版社

出版时间2018-06

版次1

装帧平装

上书时间2024-09-04

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 张旭辉、刘朝霞、徐炜君、崔燕南、张旭辉、刘朝霞、徐炜君、崔燕南 整理
  • 出版社 上海人民出版社
  • 出版时间 2018-06
  • 版次 1
  • ISBN 9787208151895
  • 定价 150.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 32开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 1057页
  • 字数 688千字
【内容简介】

《论语》《孟子》《大学》《中庸》这“四书”在中国传统文化中具有特别突出的重要地位,自宋代以来为中国人必读之书,作为当时人们的基本信仰与信念,成为其安身立命之道,是家传户诵之学,哪怕是乡间识字不多甚至不识字的劳动者,也是通过口耳相传,接受并自觉实践其中做人的道理。其中的“仁爱”“忠恕”之道,“己欲立而立人,己欲达而达人”“己所不欲勿施于人”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”等格言,不仅是中国人做人的根本,而且是全人类文明中光辉、宝贵的精神财富。《四书大义》也是唐文治先生在任上海高等实业学堂(上海交通大学前身)监督(校长)时,为使学生重视经学而亲自编写的经学系列教材,也是先生治经学义理与训诂并重的代表成果之一。先生在阐发义理之时结合时事,提出自己的观点,认为《论语》从“学”开始,展示天德、王道、圣功,并把《尚书》以至《大学》的修、齐、治、平的经世思想全然收纳。因“学”而“知”自觉发扬经学的体统,重建经学学术的殿堂。例如在《为学》篇大义中先生认为从自知到知人都是“为学”的具体内容;在《为政》篇大义中,先生提出“为政”须以学问为本,这是对20世纪上半叶军阀割据的担忧,并进一步指出了“德政”的重要意义,推行教化,培养人的善良本性,而不是利用苛刻的“法”来束缚百姓等等。

【作者简介】

唐文治(1865—1954)是近代著名的教育家、学者,清代进士,清末曾任职外务部,游历欧美,周知世界形势。后弃政从教,提倡读经救国。曾任上海交通大学前身南洋公学校长,创办无锡国专,教育出了唐兰、吴世昌、王蘧常、蒋天枢、钱仲联、周振甫、朱偰、王绍曾、魏建猷、朱屺瞻、冯其庸等众多文史大家。其学殖深厚,对传统经典均有独到理解,是名副其实的国学大师。

【目录】

前言唐文治与经学在近代的回潮邓秉元1

 


 

学而篇第一1

 


 

为政篇第二13

 


 

八佾篇第三28

 


 

里仁篇第四43

 


 

公冶长篇第五56

 


 

雍也篇第六74

 


 

述而篇第七90

 


 

泰伯篇第八110

 


 

子罕篇第九126

 


 

乡党篇第十145

 


 

先进篇第十一165

 


 

颜渊篇第十二185

 


 

子路篇第十三205

 


 

宪问篇第十四225

 


 

卫灵公篇第十五254

 


 

季氏篇第十六275

 


 

阳货篇第十七289

 


 

微子篇第十八306

 


 

子张篇第十九316

 


 

尧曰篇第二十329

 


 


 


 

论语大义定本跋336

 


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