教育统计学 第2版

图书标准信息

• 作者 胡咏梅
• 出版社 中国人民大学出版社
• 出版时间 2024-01
• 版次 2
• ISBN 9787300317953
• 定价 58.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 页数 336页
• 字数 479千字

【内容简介】

教育统计学是运用数理统计的原理和方法对教育现象进行数量化研究的一门学科，也是数理统计学与教育学的一门交叉学科。本书集教育统计方法与SPSS统计分析软件应用于一体，不仅介绍了参数假设检验、方差分析等推断统计方法，还介绍了线性回归分析、路径分析、探索性因子分析、验证性因子分析、聚类分析、判别分析等多元统计分析方法。本书没有深奥烦琐的数学证明和公式推导，主要在于揭示各种统计方法在教育研究领域的应用，让读者通过例题理解它们的实际意义，进一步加深方法应用方面的思考。修订版不仅呈现了前沿研究成果，而且增加了与新时代课程改革相关的统计方法案例。本教材可满足教育系、心理系等社科院校的研究生、本科生、专科生以及其他教育研究者学习教育统计学的需要，以帮助他们掌握统计分析方法和统计软件包的操作方法。

【作者简介】

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胡咏梅，北京师范大学教育学部教授，《教育经济评论》副主编，中国教育经济学会常务理事。研究领域集中在教育财政、教育政策或项目评估、学生发展的影响因素等方面。曾获得全国教育科学优秀成果一等奖、北京市哲学社会科学优秀成果二等奖等多个国家级、省部级奖项。在国内外学术期刊发表论文百余篇，出版中英文专著3部。

【目录】

第一章教育统计学概述

第一节教育统计学的定义及基本性质

第二节教育统计学中的几个基本概念

第三节教育统计学的基本内容

第四节数据来源及数据类型

第五节教育统计学的作用

第六节数理统计学和教育统计学的发展概况

第二章教育统计资料的来源与调查问卷的设计

第一节教育统计资料的来源

第二节调查问卷的概念、作用与类型

第三节调查问卷的结构

第四节问卷设计的基本步骤

第五节问卷质量评价

第三章数据文件的建立、编辑与初步统计分析

第一节SPSS简介

第二节问卷数据的编码

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