新时代教育评价基础研究

图书标准信息

• 作者 于文安 著
• 出版社 厦门大学出版社
• 出版时间 2022-04
• ISBN 9787561586129
• 定价 58.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸

【内容简介】

教育评价具有鉴定、导向、激励、诊断、调节、监督、管理、教育等诸多功能。在基础教育改革中，教育评价的导向作用尤其明显。教育评价在哪里，基础教育发展方向就在哪里。 本书根据《深化新时代教育评价改革总体方案》要求，系统梳理教育评价的发展历史，明确教育评价的分类和作用，根据不同主体构建教育评价的指标体系，研究不同的评价工具的使用方法以及不同种类评价的方法，结合新时代教育特点，构建学校评价模型、学生评价模型、教师评价模型、教师培训评价模型和教育干部评价模型等，为新时代基础教育评价提供借鉴。 

【作者简介】

于文安，福建教育学院校长研修部主任，福建教育学院教育现代化监测研究中心主任，副教授，校长国培专家。主要从事学校文化建设和学校改进策略研究。