给孩子们的电影阅读课

图书标准信息

• 作者 陈传敏 著
• 出版社 福建教育出版社
• 出版时间 2024-06
• 版次 1
• ISBN 9787533499549
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 页数 332页
• 字数 250千字

【内容简介】

这是一本记录作者和学生一同观影的教育叙事类书籍。共有十八篇文章，每篇集中探讨一个话题:中国山水文化的意象、童趣、知己、童真、故乡的守望、诗意的栖居、战争与和平、梦想、教育、不一样的童年、宠物、活着的态度、盛唐精神、新诗、神话、包容与理解、黑奴的历史、生命终极关怀。十八篇文字看似没有逻辑关联，其实精神内核是一致的，那就是为了唤醒良知，那种给予他人爱和同情的良知，培养创造爱与传递爱的能力。

【作者简介】

陈传敏，正高级教师，浙江省特级教师，中国书法家协会会员。现任教于浙江省乐清育英学校。近五年，执教、省、地、市级教学研讨课、论坛讲座达百余节次。在《小学语文》《小学语文教学教学》《小学教学设计》《教学月刊》等全国核心期刊发表论文五十余篇。曾出版专著《坐忘斋教育随笔》《丰富的悦纳:传统美学对小学语文教育的启示》《寻找语文的另一种生活》。曾获浙江省教职工书法大赛一等奖、2018 年浙江省书法家协会年度奖。

【目录】

本书共计十八篇, 每一篇集中探讨一个话题, 涉及中国山水文化的意象、童趣、知己、童真、故乡的守望、诗意的栖居、战争与和平、梦想、教育、不一样的童年、宠物、活着的态度、盛唐精神、新诗、神话、包容与理解、黑奴的历史、生命终极关怀等。十八篇文字, 看似没有逻辑关联, 其实精神内核是一致的, 那就是在“大语文”实践中, 帮助孩子们树立高尚的人生观与价值观, 以及让孩子们习得传递爱与创造爱的能力。

内容摘要
这是一本记录作者和学生一同观影的教育叙事类书籍。共有十八篇文章，每篇集中探讨一个话题:中国山水文化的意象、童趣、知己、童真、故乡的守望、诗意的栖居、战争与和平、梦想、教育、不一样的童年、宠物、活着的态度、盛唐精神、新诗、神话、包容与理解、黑奴的历史、生命终极关怀。十八篇文字看似没有逻辑关联，其实精神内核是一致的，那就是为了唤醒良知，那种给予他人爱和同情的良知，培养创造爱与传递爱的能力。