网络传播学北京市高等教育精品教材立项项目

图书标准信息

• 作者 田丽、谢新洲 著
• 出版社 北京大学出版社
• 出版时间 2022-07
• 版次 1
• ISBN 9787301323625
• 定价 69.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 408页
• 字数 472.000千字

【内容简介】

互联网等新媒体的兴起对人类传播活动产生了深远的影响。本书在总结国内外研究成果的基础上，对网络传播学的概念和关键问题作了系统的梳理和分析，建构了网络传播学的基本理论体系和框架结构，本书的主要内容包括以下几个方面：网络传播沿革发展、特征与相关理论；网络文化特征与规律；网络群体特征以及个体行为、心理规律；网络的认同、关系和共同体；媒介生态变革；网络舆论；网络伦理；等等。本书既可作为高校新闻与传播学科以及相关学科的教科书，也可作为新闻工作者、互联网行业从业者和普通爱好者的学习参考用书。

【作者简介】

田丽【编著】【中国】【现当代】 

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北大新闻与传播学院博士,美国纽约大学斯坦商学院博士后 

谢新洲【编著】【中国】【现当代】 

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北京大学教授，北京大学新闻与传播学院副院长兼新媒体与网络传播系主任。现为北京大学市场与媒介研究中心主任，博士生导师。兼任中国竞争情报研究会常务理事及培训部主任，是国内较早从事竞争情报理论研究和实践的著名学者。任《竞争情报丛书》、《现代信息管理》主编。

【目录】

第一部分学科与发展 

第一章认识互联网 

第一节工具说――作为信息存储与传播的工具 

第二节媒介说――作为大众传播的媒体 

第三节平台说――作为信息发布、交互、交易和服务的平台 

第四节空间说――作为人类活动的新疆域 

第五节社会说――作为新的社会关系与社会结构的网络 

第二章网络传播学 

第一节网络传播的概念 

第二节网络传播学产生的必要性 

第三节网络传播学的研究对象 

第四节网络传播学的定位与发展 

第三章网络传播研究 

第一节国内网络传播研究的回顾 

第二节国外网络传播研究的回顾 

练习题 

第二部分技术、应用与社会 

第一章技术：起源与发展 

第一节计算机网络的兴起 

第二节计算机网络的基本原理 

第三节计算机网络的发展历程 

第二章反思：技术与社会 

第一节社会的技术决定论 

第二节技术的社会建构论 

第三节网络技术与社会互动 

第三章应用：功能与批判 

第一节网络应用的变革 

第二节即时通信的功能与反思 

第三节搜索引擎的功能与反思 

第四节网络百科全书的功能与反思 

第五节手机客户端的功能与反思 

练习题 

第三部分扩散、传播与网络 

第一章传播方式的沿革 

第一节从口耳相传到媒介化传播 

第二节从5W模式到网络扩散 

第二章网络传播的特征 

第一节互动传播 

第二节复合传播 

第三节同步传播与异步传播 

第四节社会化媒体的新特征 

第三章早期网络传播理论 

第一节线索过滤理论 

第二节经验与知觉理论 

第三节人际适应与媒介利用理论 

第四章传播网络理论 

第一节内生变量 

第二节外生变量 

第三节传播网络三层分析法 

练习题 

第四部分符号、语言与文化 

第一章网络符号与网络语言 

第一节符号 

第二节网络符号 

第三节网络语言 

第二章网络的符号化传播 

第一节符号互动论 

第二节网络传播的符号化 

第三章网络文化 

第一节网络文化形态 

第二节网络文化的特征 

第三节网络文化的批判性思考 

练习题 

第五部分网民、结构与群体 

第一章网民规模与网民结构 

第一节网民规模、分布与结构 

第二节网民增长影响因素 

第三节不平等发展与数字鸿沟 

第二章青少年网民与亚文化传播 

第一节青少年网民规模及特征 

第二节亚文化的内涵及其演变 

第三节互联网时代的青年亚文化 

第三章女性网民与女性主义网络使用批判 

第一节女性网民群体特征 

第二节女性主义理论与媒介研究 

第三节女性主义网络使用的批判性思考 

第四章老年群体与信息无障碍 

第一节老年网民群体特征 

第二节信息无障碍与年龄数字鸿沟 

练习题 

第六部分网民、行为与心理 

第一章网络行为特征与类型 

第一节网络行为的特征 

第二节网络行为的类型 

第三节网络行为研究 

第二章网络信息行为与心理 

第一节网络信息行为的类型与特征 

第二节网络信息行为模型 

第三节网络信息行为影响因素 

第三章网络社交行为与心理 

第一节网络社交行为的类型与特征 

第二节网络社交行为的人群特征 

第三节网络社交行为的动机与心理 

第四节网络社交行为的影响 

第四章网络言论行为与心理 

第一节网络言论行为的类型与特征 

第二节网络言论行为的人群特征 

第三节网络言论行为的心理 

练习题 

第七部分自我、互动与身份认同 

第一章自我与网络 

第一节网络重塑自我 

第二节虚拟自我 

第二章网络自我呈现 

第一节网络自我呈现的特征 

第二节网络自我呈现的策略 

第三节网络自我呈现的方式 

第四节网络自我呈现的批判 

第三章网络身份认同 

第一节认同理论 

第二节网络自我认同：我是谁 

第三节网络群体认同：我属于哪个群体 

练习题 

第八部分互动、关系与共同体 

第一章网络人际传播 

第一节网络人际传播的特征 

第二节网络人际传播的功能 

第三节网络人际关系 

第二章网络共同体 

第一节互联网与共同体 

第二节网络社群 

第三节网络社区 

练习题 

第九部分媒体、新闻与大众传播 

第一章新媒体的兴起与发展 

第一节新媒体概述 

第二节数字媒体 

第三节网络媒体 

第四节手机媒介化 

第五节智能媒体 

第二章媒介产业变革 

第一节媒介生态与竞争格局 

第二节媒介市场结构与边界 

第三节平台经济与网络效应 

第四节媒介融合的发展 

第三章新闻业的挑战 

第一节新闻业的变革 

第二节社会化生产 

第三节流程再造与全媒体记者 

第四节数据新闻 

第四章网络舆论与舆情管理 

第一节网络舆论 

第二节网络事件 

第三节网络舆情管理 

第四节案例：雷洋案――真相与追问的竞跑 

练习题 

第十部分伦理、规范与治理 

第一章网络传播危机 

第一节内容危机 

第二节行为危机 

第三节社会危机 

第四节全球危机 

第二章网络传播伦理 

第一节理论基础与价值建构 

第二节信息伦理 

第三节新闻伦理 

第四节算法伦理 

第五节平台责任 

第六节网络文明 

第七节全球伦理 

第三章西方国家网络传播治理实践 

第一节美国：有争议的监管，更积极的监控 

第二节欧盟（欧洲大陆）：有法可依的分类治理 

第三节英联邦：注重行业自律的力量 

第四节亚洲邻国：侧重政府主导的行政管制 

第四章中国特色的网络传播治理之道 

第一节治理思想 

第二节治理体系 

第三节依法治理 

第四节行政管理 

第五节平台自治 

练习题 

后记 

知识框目录 

知识框1互联网巨头对媒体行业的“降维打击” 

知识框2网络效应 

知识框3第一台计算机 

知识框4从电信网的电路交换到互联网的分组交换 

知识框5不能忽略的“草根”――从OSI到TCP/IP 

知识框6国际互联网资源如何分配 

知识框7阴差阳错的小发明 

知识框8AlphaGo引发的争论 

知识框9拓展阅读：微博的六种理想类型 

知识框10约瑟夫·B.沃尔瑟教授 

知识框11网民增长的驱动因素 

知识框12网络与青年亚文化 

知识框13三次女性主义运动浪潮 

知识框14信息无障碍内涵的四个层次 

知识框15各国推进信息无障碍的措施 

知识框16泥巴游戏 MUD（Multiple User Domain，多用户虚拟 

空间游戏） 

知识框17网络信息行为的性别差异 

知识框18数字素养全球框架 

知识框19网络社交与孤独感 

知识框20“自我”概念的理论发展 

知识框21新媒体改变个性 

知识框22自我呈现与印象管理 

知识框23脑机接口 

知识框24印刷术与民族共同体 

知识框25案例：黑客社群研究 

知识框26提升网络社群归属感的七大原则 

知识框27网络社群运营策略 

知识框28三网融合 

知识框29重点新闻网站 

知识框30四全媒体 

知识框31网络推手 

知识框32避风港原则和红旗原则 

知识框33网络信息内容生态治理的网民责任 

知识框34美国网络传播治理案例 

知识框35网络传播治理的主要法律依据 

知识框36网络传播治理的专项行动