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作者Brazelton 著;[美]T.贝里·布雷泽尔顿、伯特兰·G.、格拉默(T.、Berry、牛君丽 译
出版社中国轻工业出版社
出版时间2020-06
上书时间2024-03-07
世界著名的儿科医生布雷泽尔顿博士和精神分析学家、婴儿精神病学的先驱格拉默博士,结合他们一生的研究和实践,共同撰写了这本关于父母和婴幼儿早期依恋关系的权威著作。很多与父母工作的人―儿科医生、心理学家、精神病学家和社会工作者―都对此书赞不绝口,这本书将成为所有关爱孩子的父母的宝贵资源!
作者简介
T.贝里·布雷泽尔顿(T. Berry Brazelton) 博士
美国波士顿儿童医院儿童发展科的创办人,哈佛医学院儿科荣誉退休教授,现任布朗大学儿科与人类发展学教授,美国儿童发展研究协会和国家临床婴儿计划中心主席。他带领编制的《布雷泽尔顿新生儿行为评估量表》在世界各地的医院中都有使用。
伯特兰·G.格拉默(Bertrand G. Cramer) 博士
瑞士日内瓦大学儿童精神病学教授,执业精神分析师,婴儿精神病学先驱,世界婴儿精神病学和相关学科协会副主席,毕业于纽约精神分析研究所,曾在美国和欧洲等地接受专业培训。1982―1983年间曾是哈佛大学医学院客座教授。
译者简介
牛君丽
本科专业为英语教学,在女儿出生前后旅居美国,非常关注中美幼儿教育及创新教育。回国后参加了中科院心理所主办的“儿童发展心理学方向”的研究生课程,并与加拿大幼儿教育专家合作,在北京及全国范围内参与幼儿创新教育及项目教学法的推广和交流。现在幼儿园从事幼儿教育工作。
前言
第一部分 怀孕:依恋关系的产生
引言
1. 依恋关系的前史
2. 依恋关系的开端
3. 依恋关系中的准父亲
第二部分 新生儿的参与
引言
4. 新生儿的外貌及其影响
5. 新生儿的反射运动
6. 新生儿的5种感官
7. 意识状态
8. 新生儿评估
9. 个体差异
第三部分 早期互动观察
引言
10. 互动研究:概述
11. 情景互动
12. 冷面研究
13. 早期互动的四个阶段
14. 早期互动的基本特征
第四部分 臆想互动
引言
15. 给婴儿的行为赋予意义
16. “幽灵”再现
17. 过去关系模式重现
18. 父母的一部分
19. 臆想互动的评估
第五部分 理解早期关系:婴儿评估的互补方法
引言
20. 成长观察与理论分析相结合
21. 互动评估
22. 莉萨:“人小气大”
23. 塞巴斯蒂安:“责备的眼神”
24. 彼得:“真是个野人”
25. 克拉丽莎:“无论代价如何”
26. 鲍勃:“他们把他带走了”
27. 安东尼奥:“一只坏眼睛”
28. 萨拉:“玛丽娜”
29. 玛丽:“停顿”
30. 朱利安:“暴君”
31. 干预性评估
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