每个孩子都能学好规矩

图书标准信息

• 作者 安妮特·卡斯特-察恩
• 出版社 中信出版社
• 出版时间 2021-01
• 版次 3
• ISBN 9787521721485
• 定价 49.80元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 轻型纸
• 字数 150千字

【内容简介】

在教孩子学习规矩的过程中，很多尽心尽力的父母常觉得孩子“难搞”，育儿过程中有诸多困惑：如何教孩子规矩，如何帮助孩子遵守规矩，如何帮孩子适应社会、好好社交等等。
  在本书中，德国心理咨询师、行为治疗专家安妮特·卡斯特-察恩用真实的案例和科学的语言，解释了为什么孩子不守规矩或反抗，父母如何选择合理的规矩，避免常犯的错误，分阶段执行计划，设定界限，巧用工具，帮孩子树立规矩意识，让孩子在实际生活中逐步懂得尊重自己、尊重他人，在爱和规矩中成长为自信又谦逊的人。

【作者简介】

[德]安妮特·卡斯特-察恩（Annette Kast-Zahn）心理学硕士及行为治疗师，20多年来她在自己的诊所中与儿童、青少年和众多父母一起工作，提供专业的心理咨询和辅导，治疗经验丰富。在少子化的德国，她育有三名子女，并从自身与多年的诊疗经验中，探索出深入浅出的教养指南，创作了这套在全球畅销超180万册的实用育儿宝典。她的书中有很多生动的实例和有用的建议，相较于对父母们说“不”，她更希望这些书能带给父母们勇气，帮助他们找到适合自己的孩子的方法和建议。

【目录】

新版推荐序（张思莱）

推荐序（钟煜）

作者的话

第一章 每个小孩都需要规范

“教育之道在于爱与典范—别无其他”？ 

父母需要“工具” 

· 孩子越来越难搞？ 

· 难搞的小孩：八个月到十岁之间的孩子实例 

重点整理 

我的孩子应该学会哪些规矩？ 

每个年龄都有合理的规矩 

· 一岁前的婴儿 

· 两岁和三岁的幼儿 

· 四到六岁的上幼儿园的孩童 

· 七岁以上的小学生 

选择哪些规矩？ 

· 让什么来指引我们？ 

· 要避免哪些问题？ 

重点整理 

第二章 所有的父母都会犯错

每天闹……争取注意 

孩子为什么要反抗？ 

· 异常行为的循环不息 

· 真实案例

 

对抗争权的有效方法 

· 不鼓励不当行为 

· 倾听孩子的心声 

· 给孩子更多责任 

· 实施固定的仪式 

· 留时间付出关怀 

重点整理

“我们到底做错了什么？”父母最常犯的错 

父母的反应不明确、不肯定 

· 责备 

· 问孩子“为什么……” 

· 请求和乞求 

· 孩子没有遵从要求 

· “如果……就……”：说到没做到 

· 忽视

父母出现敌视反应 

· 指责和辱骂 

· 威胁和惩罚 

· 体罚 

· 罪恶感无济于事 

重点整理 

第三章 设定界限的计划

设定界限的先决条件 

条件一：注意优点 

· 接受孩子 

· 鼓励孩子 

· 列举优点 

条件二：确立家规 

· 家规举例

重点整理

三阶段计划 

第一阶段：说清楚讲明白 

· 下达明确的指示 

· 控制声调与肢体语言 

· “坏掉的唱片”

 

第二阶段：说到做到 

· 从必然的后果中学到教训 

· 暂停 

· 有关暂停的问与答 

· 激励 

· 规矩－提问－行动

第三阶段：约法三章 

· 父母的自我控制计划 

· 亲子之间的约定 

· 奖励计划 

· 为何不是每个孩子都行得通 

重点整理 

第四章 还能怎么做

有创意的解决之道 

严肃看待孩子的解决之道 

· 聪明的经验 

· 意想不到的关心 

做点儿意料之外的事 

· 谁能做得更好？ 

· 另辟新局面 

创造帮手 

· 问问小布偶的建议 

· 讲故事 

重点整理