• 精读三国演义20讲:读写与思辨能力提升之道(快乐读书吧小升初、中高考语文名著配套阅读,让学生阅读与作文双赢)
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精读三国演义20讲:读写与思辨能力提升之道(快乐读书吧小升初、中高考语文名著配套阅读,让学生阅读与作文双赢)

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作者中青文 出品;王迪

出版社中国青年出版社

出版时间2023-08

版次1

上书时间2024-01-02

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 中青文 出品;王迪
  • 出版社 中国青年出版社
  • 出版时间 2023-08
  • 版次 1
  • ISBN 9787515369785
  • 定价 59.90元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 纯质纸
  • 页数 400页
  • 字数 336千字
【内容简介】
《精读三国演义20讲》将《三国演义》中纷繁众多的人物,目不暇接的战争,烧脑的阳谋阴谋,不时出现的文学常识,一本全读明白,融化进故事,演变成认知。
  本书的特点是:
  研读领悟,点面结合。全书共20讲。其中15讲,重点围绕三国演义宏大历史故事中呈现的重要历史人物、历史事件、经典战争场景、文史典故、人生境遇等作各专题局部鉴赏分析;另5讲,分别就《三国演义》的文学特点、文学价值、文学故事、创作手法等作深刻剖析。
  引读精彩,精读理解。行文中挑选了原著的重点章节作为例子来精读,让读者在阅读理解的同时,又可一窥原著文字的魅力。
  阅读导引,循循善诱。每讲前面,精心设计了“阅读导引”,分为“阅读回目”“阅读指导”和“阅读支持”三个小版块。另配有学生阅读作业插图。
  思辨读写,拓展提升。在每讲最后,又特别设计了“思辨读写”部分,用沉浸式阅读和作文形式带领读者玩转《三国演义》,致力于落实具体的知识点,进行切实的读写和思辨提升。
【作者简介】
王迪  资深语文教师,在北师大二附中工作2年、北京四中工作12年。获得北京市教师基本功大赛一等奖、北京市教学设计一等奖、西城区“优秀班主任”荣誉称号。其文学作品被《新华文摘》转载,辅导的学生作品数十篇发表在《中国校园文学》等刊物上。著有:《在北京四中学作文》《京沪穗江浙名校名师联手教你:如何写好中考作文》《学语文要趁早》《头五年:一路奔跑》。在名著阅读教学方面卓有成效,曾受邀在人民教育出版社、北京师范大学出版社举办的全国名著阅读大会上做分享发言。
【目录】
写在前面

第一部分

  第一讲 | 十常侍与董卓:自私自利肥己的沙

第二讲 | 吕布和袁绍:一手好牌是如何打烂的

第三讲 |我们为什么都爱“青梅煮酒” 

第四讲 |官渡之战:胜败有因 

第五讲 |三顾茅庐:永在的难题与永恒的期待 

第六讲 |舌战群儒:辩论的教科书 

第七讲 |赤壁之战:好戏连台 

第八讲 |禅让:文化的窘境与突围 

第九讲 |武将风采:生命的力与美 

第十讲 |曹操:遗臭流芳本一身 

第十一讲 |司马懿:乱世为官有多难

第十二讲 |刘备:为什么是他 

第十三讲 |关羽:文化的符号 

第十四讲 |诸葛亮:人神之间 

第十五讲 |东吴群像:江南人物如此

第二部分

第十六讲 |薪火相传:小说的前世今生——《 三国演义》的诞生 

第十七讲 |演义历史:小说的价值观如何把握——《 三国演义》主题之辨 

第十八讲 |从纪传出发:小说家如何找到故事——《 三国演义》剪裁之妙 

第十九讲 |时空交错:小说家如何编织故事——《 三国演义》叙事之巧

第二十讲 | 章回叙事:小说家如何组合故事——《 三国演义》的故事串效应 

跋 以活动激发阅读兴趣 以习题提升阅读品质—— 《三国演义》整本书阅读教学设计
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